爱学记
不平等
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斯蒂格利茨：知识产权加剧世界不平等
斯蒂格利茨指出知识产权加剧世界不平等，基因专利限制医疗公平。美国最高法院裁定人类基因不可专利，推动健康权普及，体现医疗资源分配不均问题。
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中国社会科学报刊文称美国名牌大学嫌贫爱富
美国名牌大学因商业模式加剧贫富差距，排斥穷学生，依赖学费收入，导致教育资源分配不均，引发社会批评。
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中国受制于巴塞尔枷锁与评级霸权
文章分析中国在巴塞尔协议和评级霸权下的不平等处境，指出西方国家通过风险权重差异和评级体系对中国金融体系造成制约，影响中国金融改革与市场化进程。
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项飙：“猎身”经营——不平等社会结构与印度IT业
文章探讨印度IT业快速发展背后的社会结构与人才流动现象，分析其成功因素及与中国的对比，揭示人力资本与社会失衡的关联。
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在我心中曾经有一个梦
文章通过多个梦想的破灭，反映社会现实中的不平等与失望，如工厂消失、教育差距、贫富分化等问题，展现对理想与现实冲突的深刻感受。
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克鲁格曼：我们是那99.9%
克鲁格曼指出，99.9%的中产阶层与超级富豪之间的不平等加剧，税收政策偏向富裕阶层，超级富豪通过减税获得更多利益，而中产阶层税后收入增长有限，反映社会分配失衡。
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斯蒂格利茨：先富带动后富是妄想
斯蒂格利茨指出，美国塔尖1%掌控40%财富，收入差距扩大非因创新，而是税收政策与金融操纵所致。先富带动后富是妄想，社会不公加剧，贫富差距持续扩大。
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席卷伦敦的骚乱是对资本主义的不满而借题发挥
伦敦骚乱被解读为对资本主义制度不满的爆发，反映财富分配不均与社会矛盾激化。文章认为这是全球范围内对资本主义不满的体现，预示社会主义革命可能再次兴起。
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陈燕谷：历史终结还是全面民主？（旧文）
文章探讨历史是否终结，质疑自由民主的普适性，分析资本主义世界体系的不平等与全球分裂，提出全面民主需全球合作，反对资本主义，追求公正与社会主义实践。
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教育改革能改变资本主义不平等吗？
文章探讨教育改革是否能改变资本主义不平等，分析新古典经济学与马克思主义的不同观点，指出教育规模扩大未能真正促进社会平等，反而再生产出资本主义的不平等结构。
资本主义 马克思主义 教育改革 不平等 社会平等 新古典经济学
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