爱学记
历史分析
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落后贫穷就要挨打 还是富裕懦弱就要挨打？
文章探讨落后贫穷就要挨打与富裕懦弱就要挨打的理论，通过历史案例分析科技落后未必挨打，富裕懦弱也不一定挨打，质疑传统理论的正确性。
理论探讨 历史分析 战争胜负 科技落后 落后贫穷挨打 富裕懦弱挨打 -
朱永嘉：从毛泽东读《南史•陈庆之传》说起（下）
文章围绕毛泽东阅读《南史·陈庆之传》的批注，分析其对陈庆之北伐胜利的感悟，结合历史背景探讨毛泽东的战略思想与历史观。
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毛泽东当年如何应对“中美国”?
文章探讨毛泽东对‘中美国’概念的回应，引用1972年毛泽东与尼克松会谈记录，分析当时中美关系及毛泽东对中美利益共同体的看法。
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决战：给民族主义者上点眼药水
文章分析民族主义者对近代历史的批评，探讨社会主义与中国传统文化的契合，强调兼容外来科技与文化的重要性，指出历史发展与文化基础对国家成功的关键作用。
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纵论中国的左派与右派
文章探讨中国左派与右派的历史渊源及现实影响，分析其代表群体、思想立场与社会基础，强调两者在不同历史阶段的对立与斗争，突出毛泽东思想在中国政治中的核心地位。
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在印度问题上毛泽东让步了吗？
文章探讨毛泽东在印度问题上的立场，分析其是否让步，结合历史事件与国家利益，强调毛泽东的坚定原则与战略考量，引发对领土争议与国际关系的思考。
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广州网友3月29号活动小结
广州网友于3月29日举行毛泽东思想学习活动，围绕尼共发展及文革历史进行深入探讨，强调毛泽东思想在第三世界的贡献与文革的历史意义，同时计划清明节祭扫毛主席及革命先烈。
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邋遢道人：美国是怎样成为中国的“战略伙伴”的
文章分析美国如何从历史角度逐步成为中国的战略伙伴，探讨美国对华政策的转变，包括冷战时期美国对华态度及基辛格访华等关键事件，揭示中美关系演变的复杂性。
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《贺新郎·读史》：毛泽东思想的分水岭
《贺新郎·读史》被视为毛泽东思想的分水岭，词中反映历史变迁与人民斗争，展现思想转变。本文解析词作关键，探讨其在毛泽东诗词中的地位与影响。
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从爱尔兰大饥荒到陪拉格病 看工业革命时期的生活水平
文章通过爱尔兰大饥荒与马铃薯枯叶病，探讨工业革命时期生活水平及农业变迁，分析新作物引进对社会的影响，揭示历史背景与农业转型的关键因素。
历史分析 传统农业 爱尔兰大饥荒 工业革命时期生活水平 马铃薯枯叶病 陪拉格病
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