乡村教育-爱学记

乡村教育

道德滑坡在于教育石板

文章通过回忆童年与乡村教育经历，探讨道德滑坡与教育功利心的关系，强调教育对社会诚信和人性的影响，反思当前教育与社会价值观的缺失。
乡村教育读书改变命运道德滑坡儿童成长社会诚信教育石板
冬夜杂感--改称“失足妇女”也是卖淫

文章通过冬夜杂感，反思社会对失足妇女的称呼问题，同时揭露乡村教育的困境与社会问题，强调教育普及与社会公平的重要性。
社会问题乡村教育失足妇女教育危机卖淫现象冬夜杂感
逝去的记忆：读书只要三毛钱

文章回忆过去读书只需三毛钱的年代，对比现在教育困境，强调教育公平与回忆价值，展现时代变迁与教育成本变化。
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深山行

文章通过深山行的视角，描绘了乡村教育的困境与生活现状，涉及煤矿影响、工伤赔偿、私塾教学等主题，反映农村现实与教育问题。
工伤赔偿农民生活乡村教育煤矿影响深山行私塾教学
夜未央，天将晓

文章探讨陶行知平民教育思想及其在当代教育改革中的现实意义，回顾晓庄师范创办历程，强调贴近国情的教育实践对当今社会的启发。
教育改革现实意义乡村教育中国教育陶行知平民教育陶行知思想
新华视点：海南乡村二教师几十年背学生过河上学

海南乡村教师坚持数十年背学生过河上学，用脊背搭建求学之桥，保障学生安全，体现教师奉献精神与乡村教育坚守。
乡村教育教师奉献海南乡村教师背学生过河上学故事求学之桥
何慧丽：走“野路子”的乡建派

何慧丽从农村走出，通过刻苦努力进入城市，后重返农村进行乡建实验，探索乡村发展新路径，体现其独特的‘野路子’实践与乡村建设理念。
农村建设乡村教育乡建派实践野路子发展何慧丽经历兰考县实验
雷均：乡村中国的经验和本土解决—十年后再读《黄河边的中国》

文章围绕乡村中国的经验与本土解决展开，探讨农村青年出路、三农问题及地方政府问题，分析乡村教育与财政困境，提出现代化战略对农村的影响与反思。
三农问题农村青年出路乡村教育地方政府问题乡村中国本土解决
张鸣：乡村教育的“留”和“走”

文章探讨乡村教育的‘留’与‘走’现象，分析优秀人才流失及留守儿童问题，指出教育方向与农村衰败的关联，强调教育改革对乡村发展的关键作用。
教育改革乡村教育留守儿童教育方向留与走乡村衰败
老田：教育和医疗事业中的“毛式生产逻辑”

文章分析毛式生产逻辑在教育医疗领域的应用，对比资本和政府生产逻辑的影响，探讨其对社会公平与资源分配的深远影响。
三农问题医疗产业化乡村教育教育市场化毛式生产逻辑政府生产逻辑