爱学记
学术自由
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学术自由及其敌人：审批学术、等级学术（点评版）
文章探讨学术自由面临的挑战，分析审批学术与等级学术现象，揭示教育体制中研究经费分配与学术腐败问题，引发对学术伦理与制度反思。
学术腐败 学术自由 教育体制 研究经费 审批学术 等级学术 -
现在有些学者打着学术自由的幌子搞学术造谣的自由
文章揭露部分学者以学术自由为名进行学术造谣，编造虚假事实支持错误理论，批评资本主义虚假真相，强调公平与集体智慧的重要性。
资本主义批判 真相揭露 学术自由 真相分析 虚假事实 造谣理论 -
关于邹恒甫事件致北京大学的公开信
公开信呼吁北大正视邹恒甫事件，质疑解聘程序公正，强调学术自由与教授治校的重要性，呼吁维护教育尊严与高校改革。
公开信 学术自由 高校改革 教授治校 邹恒甫事件 北大解聘 -
黑窑之后：《读书》再次遭遇高家村风波
文章回顾《读书》因高家村序言再次引发风波，反思历史与现实的对比，强调思想自由与学术独立的重要性。
历史反思 现实对比 学术自由 读书 思想自由 高家村风波 -
芬高斯坦和他的《大屠杀的工业》
芬高斯坦因《大屠杀的工业》引发争议，被拒终身教席。他揭露犹太组织索偿行为，主张还原历史真相，引发学术界讨论。
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乔新生：学术自由不能无视宪法共识
文章探讨学术自由与宪法共识的边界，强调言论自由不能突破宪法底线，提出需通过法律手段维护历史真相，防止歪曲历史的言论，呼吁建立社会共识与法律约束。
法律制裁 历史真相 汉奸言论 学术自由 历史清算 宪法共识 -
让左派和右派辩论起来
文章主张应让左派与右派展开辩论，以促进理论开放与学术自由，推动中国思想解放与改革深化，强调辩论对避免极端思潮和实现民族复兴的重要性。
改革开放 思想解放 学术自由 理论反思 左派右派辩论 理论开放 -
永远的边缘人
文章围绕教育现状与社会压力展开，探讨学生阅读兴趣缺失、功利化倾向及科研环境问题，强调专注与兴趣的重要性，呼吁社会与学校平衡发展。
教育问题 学术自由 社会压力 科研经费 学生阅读 兴趣培养 -
在中国当“伪科学”打，在美国获诺贝尔奖
文章对比中国对RNA研究的伪科学打压与美国诺贝尔奖认可，揭示政治干预对科研的影响，强调学术自由与科学发展的关系。
诺贝尔奖 学术自由 反伪科学 打假 中国伪科学打压 RNA研究 -
婊子的大学和大学的婊子
文章批判当前大学精神缺失，教育腐败严重，招生舞弊现象频发，揭露高校改革中出现的种种问题，强调大学应具备学术自由与思想自由，反思教育体制的现状。
学术自由 教育腐败 高校改革 大学精神 蔡元培 招生舞弊
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