爱学记
社会主义教育
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毛泽东为什么能“一抓就灵”？
文章分析毛泽东为何能‘一抓就灵’，强调其‘抓革命促生产’的主线，结合马克思主义理论与社会主义实践，探讨阶级斗争在社会主义阶段的重要性。
毛泽东 阶级斗争 马克思主义 社会主义革命 社会主义教育 一抓就灵 -
毛泽东对人类的伟大贡献
文章探讨毛泽东对人类的深远影响，强调其思想与实践对民族复兴和社会变革的推动作用，突出其对人民和民族精神的塑造意义。
民族精神 毛泽东思想 文化大革命 人民当家做主 社会变革 社会主义教育 -
初中生论中国当代共青团员、学生群体与教育体制的现状 论中国当代共青团员、学生群体与教育体制的现状
本文从初中生视角探讨共青团员、学生群体与教育体制现状，批评部分团员对社会主义的误解，指出教育制度偏离社会主义方向，呼吁回归社会主义教育本质。
社会主义教育 青少年思想教育 教育体制分析 共青团员现状 学生群体问题 素质教育改革 -
从武训义学到穷人教育学
文章探讨武训义学与穷人教育学的关联，批判反动宣传对教育平等的影响，强调社会主义教育应保障贫困子女受教育权利。
反动宣传 教育平等 社会主义教育 武训义学 穷人教育学 义学历史 -
第六奇招：人类平等的教育权。
文章探讨人类平等教育权的重要性，提出符合中国国情的新型教育制度，强调教育公平与社会主义教育理念，反思当前教育权不平等现象，呼吁重建理想与精神教育。
教育公平 教育发展 社会主义教育 人类平等教育权 新型教育制度 中国教育改革 -
李锦华讲座简讯：委内瑞拉查韦斯“21世纪社会主义”理论与实践
讲座深入解析委内瑞拉查韦斯的21世纪社会主义理论与实践，涵盖经济、社会、政治、军事及外交领域，强调社会主义价值观与实践成果，结合国际评价与历史背景，展现社会主义道路探索。
社会主义价值观 社会主义教育 21世纪社会主义理论 查韦斯革命实践 委内瑞拉经济改革 社会主义外交政策 -
用前三十年的饿、困难来批毛泽东--“搬起石头砸自己的脚”
文章指出，用前三十年的困难来批评毛泽东实为搬起石头砸自己脚。强调毛泽东晚年进行社会主义教育，问题主要源于右翼不理解与破坏，而非其直接责任。
阶级斗争 毛泽东评价 社会主义教育 右翼批评 搬起石头砸自己脚 前三十年困难 -
1964年刘少奇的八一讲话四面出击欠策略
1964年刘少奇八一讲话对四清运动提出策略分析，涉及基层压力、阶级斗争扩大化、调查方法及后十条修改，引发广泛讨论。
策略分析 社会主义教育 四清运动 调查方法 刘少奇八一讲话 后十条修改 -
马克思恩格斯列宁斯大林论阶级和阶级斗争
文章汇集马克思恩格斯列宁斯大林关于阶级和阶级斗争的经典论述，强调社会主义社会中阶级矛盾与斗争的长期性与复杂性，涉及阶级斗争的历史作用、经济解放与政治权力的关系，以及社会主义教育与防止复辟的重要性。
资本主义复辟 阶级斗争 人民内部矛盾 阶级矛盾 敌我矛盾 社会主义教育 -
论革命性
本文探讨革命的核心在于思想与文化的变革，强调共产主义价值观的重要性，指出仅靠物质驱动力无法维持革命成果，必须通过思想革命巩固革命基础，防止修正主义侵蚀。
为人民服务 思想改造 革命思想 文化革命 社会主义教育 共产主义价值观
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