马克思主义认识论
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                    学习《实践论》、《人的正确思想是从那里来的?》】⑤  文章深入解析《实践论》与《人的正确思想是从那里来的?》的核心思想,强调实践与认识的辩证关系,探讨认识运动规律及马克思主义认识论的应用,突出群众路线与无产阶级专政理论的发展。 群众路线 无产阶级专政 实践论 人的正确思想来源 认识运动规律 马克思主义认识论
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                    学习《实践论》、《人的正确思想是从那里来的?》(原文)文章深入解析毛泽东哲学著作《实践论》与《人的正确思想是从那里来的?》,强调实践对认识的决定作用,批判教条主义与主观主义,引导正确思想形成。 人的正确思想来源 马克思主义认识论 实践论学习 毛泽东哲学著作 教条主义批判 主观主义分析
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                    认知和实践-马克思主义的认识论是能动的革命的反映论②文章探讨马克思主义认识论如何驳斥不可知论,强调实践在认识世界中的关键作用,指出世界是可知的,认识过程是逐步深入的,体现辩证唯物主义观点。 辩证唯物主义 马克思主义认识论 世界可知性 实践作用 认识过程 不可知论斗争
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                    钱昌明:多点辩证思维,少点形而上学 ——答网友对《“文革”究竟是谁发动和领导的?》一文的质疑本文围绕文革发动与领导问题,强调辩证思维的重要性,澄清历史事实,指出毛泽东在文革中的关键作用,反对形而上学的片面理解,倡导全面、联系、变化的观察方式。 马克思主义认识论 历史事实澄清 毛泽东作用 文革发动与领导 辩证思维分析 形而上学误区
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                    形象思维论批判——文革前夕的一场理论斗争文章围绕形象思维论批判展开,结合毛泽东讲话与郑季翘文章,探讨马克思主义认识论在文艺创作中的重要性,强调理论斗争对无产阶级革命的意义。 毛泽东思想 文艺理论 马克思主义认识论 形象思维论批判 郑季翘文章 文革时期理论斗争
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                    实践是检验真理的唯一标准和经验批判主义文章围绕实践是检验真理的唯一标准展开,探讨了实践与认识的关系,分析感性与理性认识的差异,并批判经验批判主义,强调实践在真理检验中的核心地位。 实践检验真理 真理标准讨论 马克思主义认识论 经验批判主义 感性认识理性认识 认识过程阶段
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                    自由是必然的认识和世界的改造--毛泽东启示录(二十五)文章围绕自由与必然的关系展开,强调通过认识客观规律实现对世界的改造,体现毛泽东思想中关于从必然王国到自由王国的辩证过程。 毛泽东思想 马克思主义认识论 自由与必然关系 认识客观世界 改造世界实践 必然王国到自由王国
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                    坚持马克思主义的认识论,深入批判“形象思维论”文章深入批判形象思维论,指出其为反马克思主义理论,强调坚持马克思主义认识论的重要性,推荐郑季翘同志对文艺领域理论的剖析与批判。 毛泽东文艺思想 马克思主义认识论 社会主义文化革命 形象思维论批判 郑季翘文章 文艺领域理论
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                    毛主席关于继续革命语录(68条)本文收录毛主席关于继续革命的68条语录,涵盖哲学思想、认识论、社会实践与阶级斗争等内容,强调正确思想来源于实践,是改造世界的重要指导。 毛泽东哲学思想 阶级斗争实践 马克思主义认识论 毛主席继续革命语录 社会实践与认识 改造世界理论
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