政治教育-爱学记

政治教育

樊宪雷丨“人人起来负责”：毛泽东对发挥人民主动性的思考与实践

文章探讨毛泽东如何通过民主思想与实践，推动人民监督政府，实现人人负责，跳出历史周期率。涵盖政治教育、参政渠道、经济改善与文化提升等多方面探索。
毛泽东延安时期民主思想人民监督政府人人负责政治教育
马英九参访黄埔军校，为何询问“哪一位是周恩来”？

马英九参访黄埔军校时询问‘哪一位是周恩来’引发关注，背后涉及国共合作历史与政治教育背景，反映出国民党对周恩来角色的复杂情感。
历史背景国共合作周恩来政治教育马英九参访黄埔军校
毛泽东同志的“5.7指示”光耀千秋

文章深入解析毛泽东5.7指示的历史背景与现实意义，强调干部参与劳动和群众联系的重要性，结合人民公社与政治教育，展现其深远影响。
人民公社历史背景政治教育干部劳动群众联系毛泽东5.7指示
将进酒凤凰传奇伴奏李白《將進酒》：鳳凰傳奇唱出了豪邁，他卻唱出了歇斯底里的憂傷

李白《將進酒》：鳳凰傳奇唱出了豪邁，他卻唱出了歇斯底里的憂傷將進酒·君不見君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有
人民监督政府人人负责政治教育
全文！中共中央关于各级领导人员参加体力劳动的指示(1975)

中共中央发布指示，要求各级干部参与体力劳动，以改进工作作风，消除官僚主义，体现毛主席思想，强调干部与群众结合，提升劳动观念。
农村劳动政治教育中共中央指示干部参加体力劳动文件
雨夹雪：80年代以来语文课本中的毛主席著作

文章分析了80年代以来语文课本中毛主席著作的变化，从胡耀邦时期到江泽民退休后的减少过程，重点探讨不同阶段课文数量及内容的调整，反映政治教育在教材中的演变。
毛主席著作政治教育教材演变语文课本变化分析 80年代
郭松民：“七二一工人大学”的原则是永存的

文章探讨七二一工人大学的政治意义，强调其作为工人阶级教育的重要角色，旨在提升工人政治文化水平，防止资本主义复辟，体现文革时期教育理念与实践。
阶级斗争工人阶级领导政治教育教育理念七二一工人大学文革经验
全军会议室统一挂毛泽东邓小平等5位领袖题词

全军会议室统一悬挂毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平五位领袖题词，强化思想政治建设，营造爱党强国兴军氛围，提升军队凝聚力与使命感。
毛泽东思想军队建设政治教育全军会议室领袖题词党委布置
一个人的文革（3）

本文为文革期间工厂新战士的日记摘录，记录了政治教育、思想改造及工人阶级学习过程，突出青年成长与红心教育，展现当时社会氛围。
青年成长工人阶级工厂生活政治教育文革日记红心学习
带路党又将魔爪伸进校园

文章揭露带路党再次渗透高校，试图通过组织学生活动制造混乱。作者以自身经历说明校园内存在潜在风险，并呼吁加强政治教育，防止学生被误导。
学生活动美国影响政治教育校园安全维稳措施带路党高校渗透