爱学记
历史案例
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《汲古集》：23，难说话与说话难
文章围绕《汲古集》中‘难说话与说话难’展开，分析韩非子《难言》《说难》篇内容，探讨进言之难与君主之惑，列举历史案例，揭示忠言难进的现实困境。
韩非子 历史案例 难说话 说话难 难进言 君子难言 -
张志坤：民族利益与普世价值，选择谁？
文章探讨民族利益与普世价值的选择冲突，通过历史案例分析不同选择带来的结果，强调在冲突中如何权衡与抉择。
普世价值 民族利益 历史案例 民族抗争 殖民统治 选择冲突 -
“韬光养晦”是典型的形而上学
文章指出韬光养晦是形而上学，通过历史案例分析其本质，认为中国不应隐藏实力，而应直面挑战。强调韬光养晦策略在现代已不适用，反而可能被美国视为威胁。
世界格局 韬光养晦 美国态度 历史案例 形而上学 中国策略 -
承认错误和“倒退”走回头路，更是一种大无畏的正确改革
文章探讨改革的中性本质与正义非正义之分，强调承认错误与倒退是大无畏的改革，以历史案例说明改革需维护民众与国家利益，体现改革与倒退的辩证关系。
历史案例 国家民族利益 民众利益 改革与倒退 正义改革 非正义改革 -
“新邵贺贫”·“小岗三靠”·“大寨三不要”
文章对比分析新邵贺贫、小岗三靠与大寨三不要三个历史案例，探讨不同背景下农村发展与政策影响，突出自力更生与政策扶持的差异。
农村发展 历史案例 扶贫政策 新邵贺贫 小岗三靠 大寨三不要 -
货币生产从自然秩序向特权秩序堕落简史
文章探讨货币生产从自然秩序向特权秩序演变的历史，分析通货膨胀的起源与案例，强调金本位制度的恢复及对现代货币体系的反思。
通货膨胀 历史案例 金本位制度 自然秩序 货币生产 特权秩序 -
浭水人家：给谢作诗博士补一堂逻辑课
文章从逻辑角度分析谢作诗博士关于公有制是罪恶根源的论点，指出私有制同样存在罪恶，并通过历史与现代案例反驳其观点，强调逻辑关系与充要条件。
私有制 公有制 历史案例 谢作诗博士 逻辑课 罪恶根源 -
思润：请不要“左派带路党”“左派带路党”叫个不停
文章讨论左派带路党言论的来源与本质，分析带路党定义及历史案例，强调区分言论与行为的重要性，呼吁理性看待网络上的带路党话题。
网络言论 历史案例 爱国网友 左派带路党 带路党定义 思润评论 -
目前的形势与左派的任务
文章探讨左派在革命与改良中的任务，分析革命与改良的实质及社会影响，结合历史案例说明不同情境下的选择，强调左派在推动社会变革中的关键作用。
社会影响 历史案例 政治手段 左派任务 政权稳定 改良革命 -
星逝夜潭：捡来的江山
文章探讨‘捡来的江山’现象，分析其非道德、非法律性质，强调其与个人利益、权力转移的关系，揭示历史与现实中的权力获取方式。
社会现象 权力转移 历史案例 捡来的江山 江山归属 权力获取
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