历史实践-爱学记

历史实践

知识青年上山下乡:毛泽东知识分子观的历史性实践

本文从毛泽东知识分子观出发，解析知识青年上山下乡运动的成因、过程与结果，探讨其作为社会改造实践的历史意义与影响。
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历史唯物主义对历史虚无主义的超越

文章探讨历史唯物主义如何通过实践与社会矛盾分析超越历史虚无主义，强调现实力量与人民群众在历史变革中的核心作用。
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耿来意：毛泽东的民主梦

文章讲述毛泽东如何从青年时期接受民主思想，逐步形成其民主梦，并在历史实践中推动中国革命，呼应马克思对中华共和国的预言，体现其思想与实践的深远影响。
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历史上的革命者如何运用革命成功的三大法宝

文章探讨革命成功三大法宝的历史实践，强调工农武装、统一战线与党的建设，分析列宁、孙中山、毛泽东如何通过仇恨凝聚与铁血手段推动革命，展现革命者如何唤醒人民投身革命。
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改良行动与革命行动的辩证统一

文章探讨改良与革命的辩证统一关系，指出二者并非对立，而是相辅相成。通过历史案例分析，强调改良派在复杂形势下的清醒认知与战略准备，体现革命与改良的内在联系。
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无产阶级政党对军队的绝对领导--马克思主义建军根本原则

文章探讨无产阶级政党对军队绝对领导的重要性，分析历史上的错误倾向，强调党对军队领导是马克思主义建军根本原则，体现马克思主义理论与实践结合。
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“不患寡而患不均，不患贫而患不安”到底是什么含义

文章解析‘不患寡而患不均，不患贫而患不安’的含义，强调社会公平与安定的重要性，并结合历史实践探讨其现实意义。
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改造世界的哲学改造世界的哲学

文章探讨哲学如何改造世界，回顾法国大革命、十月革命和文化大革命三次社会革命，分析哲学思想对历史进程的影响，反思哲学实践的意义与代价。
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谁有资格享受“普世价值”-从三位美国总统的实践说开去

文章通过华盛顿、杰斐逊、林肯三位美国总统的历史实践，揭示普世价值并非真正普适，而是有条件和等级之分。强调资格认定是实现普世价值的前提。
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从历史实践体会毛泽东的民主建设思想

文章探讨毛泽东民主建设思想在历史实践中的体现，分析其在革命与社会主义建设中的作用，强调人民主体地位与制度保障，批判照搬西方民主的错误倾向。
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