爱学记
历史教科书
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解放军中将：历史教科书弱化革命的做法匪夷所思
解放军中将批评新版历史教科书弱化革命和战争内容，强调民族精神与国家认同的重要性，呼吁重视意识形态教育，反对淡化历史英雄和红色文化。
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历史教科书就这样“告别革命”吗？
上海新版中学历史教科书大幅弱化战争与革命内容，引发争议。农民起义、文革等被删除，被指迎合现实，缺乏历史真实。专家呼吁平衡与实事求是，关注学生对历史的全面认知。
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日本媒体怎样误导民众
文章分析日本媒体通过记者俱乐部制度、历史报道偏见、对华报道失衡等方式误导民众，影响日本社会对历史和中国的认知，揭示其背后的政治与舆论操控机制。
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消解历史的历史教科书
文章批评新版历史教科书删除农民起义、专制制度等内容，质疑其消解历史真相，强调历史教育对中华文明的重要性，呼吁正视历史以史为鉴。
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叶劲松：袁伟时是告诉你历史还是歪曲历史？
叶劲松批评袁伟时歪曲历史，指出其文章以错误历史观看待第二次鸦片战争，为英法侵略辩护，质疑其对历史事实的歪曲。
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请不要用文明来说服我——评龙应台近作
文章批评龙应台以文明为由指责中国历史教科书，质疑其对历史事件的解读，强调历史复杂性，反对简单化叙事。
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冰点刊发翻案文章，中央严肃批评处理
2006年冰点周刊刊发袁伟时文章为帝国主义侵略翻案，引发中央严肃批评，处理包括通报批评、停刊整顿，强调历史教育的重要性与正确舆论导向。
事件回顾 历史教科书 冰点周刊 翻案文章 中央批评 处理决定
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