人民评判-爱学记

人民评判

伟大不伟大，人民说了算！

文章探讨‘伟大’一词的滥用现象，指出网络言论对语言的污染，强调人民才是评判标准，呼吁规范使用词汇，维护语言纯洁性。
网络言论人民评判语言污染规范使用伟大定义词汇滥用
侯立虹：改革开放群众论真假共产党——建党百年系列感悟之人民的评判（3）

文章探讨改革开放背景下群众如何评判真假共产党，强调人民对党员干部的期待与监督，揭示党员行为偏差与腐败现象，突出群众视角下的共产党形象与廉政建设。
改革开放廉政建设人民评判群众评判党员形象共产党真假
侯立虹：革命年代群众衡量共产党的那杆秤 ——建党百年系列感悟之人民的评判（1）

文章探讨革命年代群众如何用忠诚与牺牲精神评判共产党员，强调人民至上的核心价值，结合历史实例与民谣，展现共产党人初心与使命。
革命精神人民至上建党百年人民评判共产党员标准群众评判共产党
纪念毛泽东的最好方式普评制[毛诞再次重发]

文章强调通过普评制实现群众对政府的监督，纪念毛泽东诞辰，倡导民主制度，防止贪腐与官僚主义，体现人民评判权的重要性。
纪念毛泽东民主制度群众监督改革实践人民评判普评制
检验改革成果好坏的应是广大人民群众而不是那几个精英

文章强调检验改革成果应由人民群众而非精英决定，呼吁用毛泽东思想和实事求是原则总结改革经验，纠正错误，维护社会主义道路。
改革开放毛泽东思想真理标准人民群众人民评判检验改革成果
检验三十年改革成果好坏的应该是人民群众

文章强调检验改革开放成果应以人民实践为标准，批判资改派脱离群众，主张以毛泽东思想为指导，实事求是，根据人民意愿制定政策，推动社会主义正确发展。
改革开放毛泽东思想实践标准人民群众人民评判检验改革成果
批驳杜导正污蔑毛泽东

文章针对杜导正发表的《新民主主义的回归与发展》中污蔑毛泽东的内容进行批驳，强调毛泽东建国前有大功，建国后有大错的评价应由人民评判，反对官员和走资派无权妄加评论。
历史评价新民主主义人民评判污蔑毛泽东批驳杜导正回归发展
读《中央党校最近究竟触动了谁的神经》有感

文章对中央党校的教学与研究方向提出质疑，强调人民评判与民主制度的重要性，指出左右错误及群众诟病问题，引发对党校改革与民主实践的思考。
中央党校民主制度教学方向人民评判左右错误群众诟病