爱学记
现象
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用《实践论》观点看《易》象内容的内在关系
文章从实践论角度分析《易》象的三重内涵，包括现象、法象与意象，探讨其在认识论中的意义，强调从感性到理性的飞跃过程。
实践论 认识论 现象 《易》象 法象 意象 -
“伟大复兴”与拙劣的复辟
文章批判‘伟大复兴’概念的虚伪性，指出其本质为拙劣复辟，反思毛泽东时代与改革开放后的社会现象，强调社会主义建设的必要性与历史参照。
历史 批判 社会主义 伟大复兴 复辟 现象 -
儿童节致辞——保卫童年！
儿童节致辞呼吁保卫童年，批评童年消逝现象，指出儿童权益被忽视，教育现状堪忧，强调儿童观对社会文明的重要性，倡导尊重生命，重视儿童权利。
保护 社会反思 现状 儿童教育 儿童权利 现象 儿童权益 重视 儿童节致辞 保卫童年 童年消逝 儿童观 -
一些政协委员为何不愿高唱《国歌》
文章探讨政协委员在国歌演唱时声音微弱现象，分析其背后的社会阶层与利益冲突，质疑部分委员对国家利益的漠视，呼吁维护国歌尊严与国家主权。
国歌 分析 社会评论 政协委员 现象 唱歌
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