袁腾飞，好就好在做了反面教材

袁腾飞的《十年文革》，好就好在歪曲史实。做了反面教材，使人民都知道污蔑派.

和《水浒》一样，又为我们提供了一部很好的反面教材

一九七五年八月十四日，中共中央转发毛主席关于《水浒》的谈话　　

1975.08.14；中央文件 ［1975］ 196 号　　

《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。　　

《水浒》只反贪官，不反皇帝。屏晁盖于一百零八人之外。宋江投降，搞修正主义，把晁的聚义厅改为忠义堂，让人招安了。宋江同高俅的斗争，是地主阶级内部这一派反对那一派的斗争。宋江投降了，就去打方腊。　　

这支农民起义队伍的领袖不好，投降。李逵、吴用、阮小二、阮小五、阮小七是好的，不愿意投降。　　

鲁迅评《水浒》评得好，他说：“一部《水浒》，说得很分明：因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗──不‘替天行道’的强盗去了。终于是奴才。”（《三闲集·流氓的变迁》）　　

金圣叹把《水浒》砍掉了二十多回。砍掉了，不真实。鲁迅非常不满意金圣叹，专写了一篇评论金圣叹的文章《谈金圣叹》（见《南腔北调集》）

水浒这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。

袁腾飞的《十年文革》，好就好在歪曲史实。做了反面教材，使人民都知道污蔑派. 看了这部视频，我感到袁腾飞不但刻意歪曲史实而有些地方他又确实不知道史实，他一面故意郢书燕说、穿凿附会， 而另一面又由于水平有限 ，并不需要抹黑歪曲的地方他也说错了：比如毛八次会见1300万红卫兵， 他说是六次。

袁腾飞是怎么歪曲历史的呢？ 下面我们就来个把他的视频和史实对照梳理一下，结论就出来了；

袁腾飞说毛发动文革完全是为了个人权力，

实际不是这么回事，毛主席从来十分重视意识形态的斗争。因为剥削压迫阶级要想复辟必然要从意识形态开始，这是绕不过去的，为达到复辟目的，首先必须“造舆论”，也就是说复辟必然要先从意识形态“打开缺口”。

全国解放以来，在1950年毛泽东同志否定了反动电影《清宫秘史》，并在后来多次提到过；“《清宫秘史》至今没有受到批判，是欠了一笔债”。

1951年发动过对电影《武训传》的批判长达半年之久、1954年对《红楼梦研究》等也多次批判。

袁腾飞说毛主席发动文革是“感到大权旁落”，是“为了屁股下的宝座”.

那发生在新中国才刚刚成立的50年代的“文化大革命”难道也是“大权旁落”吗？ 也是“为了屁股下的宝座”？ 显然不是。

“文革”实际是意识形态的斗争，世界观的斗争，和全国工农阶级，革命干部、革命知识分子阶级，夺回被剥削阶级窃取的那一部分权力的斗争，是革命路线和剥削路线，社会主义路线和资本主义路线，马列主义路线和修正主义路线的斗争。

1966年的文革，为什么规模空前提高到“全国一片红”的高度呢？66年的文革是“强行灌输”，要求大破大立。不破不立， 破字当头，立在其中。  为什么要这样呢？

一九六三年五月，毛主席主持制定了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》（即《十条》），规定了党在社会主义教育运动中的路线、方针和政策。毛主席又向全党发出了警告：如果忘记了阶级和阶级斗争，忘记了无产阶级专政，“那就不要很多时间，少则几年、十几年，多则几十年，就不可避免地要出现全国性的反革命复辟，马列主义的党就一定会变成修正主义的党，变成法西斯党，整个中国就要改变颜色了。请同志们想一想，这是一种多么危险的情景啊！”毛主席已经把资本主义复辟的危险性，更加鲜明地提到全党和全国人民面前了！ ......

毛主席在一九六七年二月一次谈话中指出的那样：“过去我们搞了农村的斗争，工厂的斗争，文化界的斗争，进行了社会主义教育运动，但不能解决问题，因为没有找到一种形式，一种方式，公开地、全面地、由下而上地发动广大群众来揭发我们的黑暗面。”现在，我们找到了这种形式，它就是无产阶级文化大革命。只有发动亿万群众，大鸣、大放、大字报、大辩论，才能把混入党内的叛徒、特务、走资派揭露出来，粉碎他们复辟资本主义的阴谋，......

事实不是已经证明了吗，对照一下现在，今天社会上娼妓遍地，贪官污吏、腐败黑恶横行，搞修正主义让人民群众完全沦为了奴隶，今天的中国是人类历史上最黑暗的年代，人类历史上从来没有哪个国家，哪个朝代象中国今天这样黑暗，封建奴隶社会都没有这样多的娼妓，黑恶、腐败， 毛主席当年难道说错了吗？

袁腾飞却歪曲事实，颠倒是非、混淆黑白，在学堂上公然歪曲历史，向学生胡编乱造，胡说八道，污蔑毛主席， 这是为什么呢？

只能说明袁腾飞是汉奸，是人渣、的确就是个汉奸、人渣， 已经丧心病狂的人渣。

在袁腾飞的授课视频里随便就可找出一大堆不符合史实的错误

他说毛泽东没学过英语，没读过《马列》

而实际上新中国成立以后，毛泽东就提倡干部学习外文。这时有了非常好的条件，学英文渐渐成为他的一种爱好。1954年，林克(原毛泽东国际问题秘书)到他身边工作时，毛泽东正式提出要向林克学习英文......

    1958年1月毛泽东在《工作方法六十条》(草案)中，建议“在自愿的原则下，中央和省市的负责同志学一种外国文，争取在5年到10年的时间内达到中等程度”。1959年庐山会议初期，毛泽东重申了这一建议。1970年代，他还提倡60岁以下的同志要学习英语。......

 向外宾公开自己正在学英文

    1959年1月，毛泽东与巴西外宾谈起：“学外文好，当作一种消遣，换换脑筋。”外宾问毛泽东自学英文的情况时，他回答说：“在一字一字地学。若问我问题，我勉强答得上几个字。我要订五年计划，再学五年英文，那时可以看点政治、经济、哲学方面的文章。现在学了一半，看书不容易，好像走路一样，到处碰石头，很麻烦。”这之后他逐步学习了《矛盾论》、《实践论》、《莫斯科会议宣言》的英译本。

    上世纪50至60年代，毛泽东学习英语的兴致最高。他在国内巡视工作期间，无论在火车上、轮船上，随时都用自己的方式“学习英语”。1960年的《莫斯科会议声明》发表以后，12月17日，他又写信问林克：“莫斯科声明英文译本出版了没有？请你找两本来，我准备和你对读一遍。”如此这般将英文译本“对读一遍”，毛泽东遇到不少困难，如生词过多，但他并不气馁......

毛泽东到底读过马列没有？ 来自人民网的《学习加强马克思主义基本理论学习的思想》http://theory.people.com.cn/GB/49150/49151/4095641.html

一文里，就有介绍，从文章内容可以看出，他不但自己学过，还大力提倡全党学习。

《毛泽东读马列著作》http://www.wyzxsx.com/Article/Class10/200904/81706.html

这篇文章里也提到了，毛20年代就开始读马列。

袁腾飞说大跃进大炼钢铁，不知道什么目的，这就显得袁腾飞有点弱智，或是别有用心故意误导学生了。钢铁是军工业、重工业的最基础的材料，没钢铁你造坦克、飞机、轮船、汽车，等等你拿什么造？

刚成立的新中国要强大起来不， 钢铁是必不可少的。

袁腾飞在十年文革（下）里说的很多也是胡说八道，不是郢说燕说、穿凿附会就是无中生的污蔑造谣，有这里就不一一列举了。

《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。

而袁腾飞的《十年文革》视频，好就好在刻意歪曲史实。做了反面教材，使人民都知道了污蔑派.