药家鑫的“习惯性动作”考

药家鑫的“习惯性动作”考

药家鑫撞倒张妙，发现未死，从车上取刀，对张妙连捅八刀，将张妙这个两岁孩子的妈妈彻底送上黄泉路，是谓“药八刀事件”。

    穷凶极恶药家鑫，丧心病狂一豺狼！

    这本是常识！

    然而，令人匪夷所思的是，药家鑫穷凶极恶的“连捅八刀”居然被一位唤作李玫瑾的教授给解读为是“因为他弹钢琴，手习惯了向下连续动作。”

    李玫瑾教授的言外之意，小孩子也能听明白，那就是药家鑫并非主观恶意杀人，而是因为“弹钢琴的习惯动作”导致了他向张妙“连捅八刀”！

    此说成立，那药家鑫非但值得大大同情，应该减刑乃至无罪开释，而且简直就是药家的家宝、国家的国宝！

    你想，这样一位优秀的音乐人才，面对被自己汽车撞倒在地正在呻吟的张妙都不忘“弹钢琴”，这种淡定，这种从容，几人能够？

    那个叫郎朗的能吗？

    甭说郎朗，莫扎特可能够？

    如此可造之材，他日超过郎朗、超过莫扎特岂不指日可待？

    这样的药家鑫岂不是药家的家宝？

    这样的药家鑫岂不是国家的国宝？

    甭说牺牲一个张妙，就是牺牲十个张妙不也值吗？

    有个理论唤作“甭管白猫黑猫，逮到老鼠就是好猫”，借用一下，甭管用什么方式，发现“弹钢琴”的天才就是“好猫”！

    李玫瑾教授就是一只“好猫”！

    因为李玫瑾教授能够通过张妙的“被八刀”发现“弹钢琴”的天才“药八刀”！

    只是，李玫瑾教授的慧眼一般老百姓是不具备的，老百姓只是想知道，这小子即便是有“弹钢琴”的“习惯动作”，怎么要握着拳头往下“弹”呢？难道西安音乐学院是如此训练“弹钢琴”的学生药家鑫的？

    退一步，你“握着拳头”往下“弹”也就是了，怎么还要“握着一把刀”往下“弹”呢？

    这究竟是西安音乐学院的办学特色呢还是你李玫瑾教授“教授”药家鑫的绝招呢？