共产主义接班人——献给六一国际儿童节
草民深知,如今说“社会主义”都要被人嗤之以鼻,说“共产主义”就更要被讥讽为不识时务、宣扬人类社会的“乌托邦”,批判草民还要(当然草民不值得批判,我姑且言之,汝姑且听之吧)瞎三话四什么“接班人”;“共产主义何时实现啊?”这一问即能将草民问倒。草民自知很背时,但积习难改,闲话依旧。作为一个正宗草民,我是坚信共产主义社会的最终实现的,就像《国际歌》所唱的那样!
共产主义接班人,这在美国用不着——至少在今天——故培养共产主义接班人的问题在美国不存在。因为美国已经很好了,它是世界的领导国度,许多人(中国的、外国的)都认同这一点。在他们眼里,美国就是“民主法治”的楷模、真正的人间天堂。而在中国,至今仍是共产党执政,还在“坚持社会主义”,所以存在着共产主义接班人,存在着培养共产主义接班人的问题。草民离校已久,不知道学校在如何培养共产主义接班人,是仅仅唱唱少先队队歌、祭扫一下烈士们而已呢,还是别有一套,当然一是不知,二是也管不着。其实,这个大问题不光是学校的事情,社会和家庭一样不能落下(即抛弃责任)。说到此,草民又得作自我批判,自己好像忘了一个基本事实,在私有化号角阵阵不息,私有经济之花灿烂开遍中国大地的现实面前,谈论“培养共产主义接班人”确实很不合时宜,就像《归来》归来得很不合时宜一般。避重就轻,单以家庭论,年轻的家长们的梦想是“困觉困得自然醒,数钱数得手抽筋”,然而很遗憾,这两项似乎都是真正的梦想,万万不会实现的。如此就缺了三分之一(的阵地),谁能告诉草民,哪个家庭在向孩子灌输共产主义信仰?就算有,那也是凤毛麟角中的凤毛麟角。……
毛主席曾对年轻人说过:“世界……,归根结底是你们的”,这也同样适用于少年儿童。这篇作文不好写,草草结束了吧。
2015.5.30
爱学记

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