“诚实守信”在中国社会分量究竟如何？

　　诚实守信渗透在生活的各个层面，都说“诚信是金”。诚实守信是中华民族的传统美德，孔子的《论语》有这样一句话：“人而无信，不知其可也”。诚信是为人处事的基本原则，对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。胡锦涛在担任总书记期间在“八荣八耻”里就有两条：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。去年公布的社会主义核心价值观，“诚实守信”是一项重要内容。

　　中国还有一句俗语，叫做：“君子一言，驷马难追”，说的是诚信的重要性和必要性。其实在中国人们往往愿意把诚信看做道德范畴而极少联系到法律。现在中国正在建立的社会诚信体系也主要是从道德方面而言的;当然它也一定包含在中国的法律范畴，因为任何违反法律的问题都是一个首先有没有触到道德底线问题，违法行为应该包含在道德范畴之内，一切违法行为就是违反了道德的行为;但是从习惯上将往往中国人不是这样想的，人们不愿意从犯法这样的严重性角度来思考这个问题，从深层次多方面来假想，推测它对他人对社会对自己危害的程度深。

　　而美国这方面思考问题的角度与我们有很大区别。

　　5月28日美国检方在匹兹堡对15名中国留学生提起诉讼，指控他们在美国大学入学考试(SAT)等考试中采用欺诈手段，收买枪手替考，包括作弊考生和替考者。15名被告被控罪名包括合谋、伪造外国护照、邮寄和通信欺诈。依照美国司法部公开的文件，这些学生花费高至6000美元的佣金雇用枪手，代替他们进入考场。

　　在美国他们或许要被判处重刑：

　　欺诈罪在美国可判高至20年监禁和25万美元罚金，伪造外国护照罪最高可判10年监禁和25万美元罚金，合谋罪最高可判5年监禁加25万美元。

　　文件说，欺诈主要发生于2011年至2015年，更多调查仍在继续。

　　这在中国很有点古代的“乱世用重典”的味道，不好理解。

　　在这之前美国就曾经公布一个相同类型的问题：

　　5月26日，美国留学生综合教育机构厚仁教育在波士顿发布《2015留美中国学生现状白皮书》(简称白皮书)，首次专门就遭开除的学生群体做出分析。数据显示，8成学生因学术表现差或学术操守问题被开除。

　　《环球时报》记者在厚仁的网站看到，这份白皮书数据来自近3年1657名被开除的中国留美学生。白皮书说，学术不诚实是中国留学生最容易犯的问题，例如抄袭、考试作弊或协同作弊(例如对答案)、代考或代课、成绩造假、想改成绩被举报、保留往届考卷、对老师撒谎、伪造导师签名等。

　　其中当然包含另一大常见原因是违反法律：美国法定饮酒年龄是21岁，大多数州将大麻列为非法，但一些中国低龄留学生喜欢在家染上了恶习，饮酒甚至集体吸食大麻。

　　2015年高考中国又一次发生屡见不鲜的作弊抄袭问题：

　　记者卧底揭露替考集团，南昌抓获替考“枪手”——

　　新华社北京6月7日电记者7日从教育部获悉，南方都市报以“记者卧底替考组织参加高考曝光跨省团伙”为题报道了有团伙组织在江西实施高考替考事件。教育部对此高度重视，已责成江西省教育厅和省教育考试院迅速调查核实情况，并请公安部指导有关地方公安机关立案侦查。

　　教育部虽然现在说上了“高度重视”，但是这些现象存在已经近三十年了，程度严重的时间接近二十年，前些年曾经愈演愈烈，原因之一就是中国习惯上小瞧这些问题，没有从法律角度深层次认识，过于宽容包容，打击力度太小。近期由于反腐的高压和深入还算有些收敛，但是某些人还是按捺不住，胆敢拼死一搏。

　　当今的社会生态在考试方面从小学到大学考试抄袭，成绩弄虚作假大有人在，成为司空见惯，许多私立学校在相当程度上依靠其生存。因为文化课成绩和各种考核考察成绩的优劣，与自己的生源有着直接的利害冲突关系，决定自己的学校在市场竞争之下经济利益的得失和学校命运的生死存亡，所以几乎所有的私立学校从它诞生的那一天起，就是以考试成绩为中心，以弄虚作假为手段，以保证自己有更多的生源为生存发展前提，来保障自己学校的经济来源，来让自己的利益最大化。某些基层或办学条件但不到要求公立学校，为了自己的也能体现自己的教学成绩并不差，在教学成绩的竞争中吸引更多学生眼球，得到家长的承认和赞许，提高影响力和知名度，保障自己的生存几率，也在各种考试中让学生作弊甚至鼓励学生考试作弊。

　　有些学校和老师为了单位和个人的生存与发展竞争长期对学生的考试抄袭作弊、弄虚作假详装不知、装聋作哑、听之任之;某些学校和老师为学生抄袭弄虚作假还创造小环境和大气候，甚至某些学校和老师就喜欢自己弄虚作假。这样的作负能量的典范，这样的教育，从基本道德问题就触摸社会底线，形成错误的导向。

　　从小让学生在弄虚作假的环境中陶冶，并伴随着腐败诚信缺失的社会环境，要想培养诚实较真的社会才俊，几率就会小得惊人是可想而知的;这样长期注水的社会环境自然更多的是培养狡诈、欺上瞒下、坑蒙拐骗危害社会的社会危险分子，社会破坏性大，社会未来不未定，我们的教育为将来的社会危害尤其是社会不稳定埋下了大量的伏笔。

　　这次长江翻船事故的“东方之星”号，曾经获交通部评为“部级文明船”，但是，事故发生后船长等多人首先自己爬上了岸，等到自己获救了才去报警;三鹿奶粉事件不可置疑的是当代诚信缺失的一个典型表现，今天打翻在地“老虎”“苍蝇”谁不是起源于诚信缺失;徐才厚、苏荣，置党性人性于不顾，贪得无厌缺少的就是诚信，所以今天谈法治，依法治国，它的起点应该是以“德”治国，以“诚”治国，否则，法治将无立足之地;从严治党当然也是如此。

　　能蒙骗一时，但是能蒙骗得了一世?诚实与说谎是水火不相容的。诚实与信任是一颗并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人对社会诚实自然会获得人们和社会的信任，对人对社会不诚实就会产生信任危机。

　　坚持诚实，就会赢得信任;“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。就道德范畴而言：诚信的核心是善，道德的底线不能崩溃。

　　在现有的社会生态里，依法治国必须高度重视社会诚信问题，否则依法治国将要泡汤!

　　石台中学张新国 2015年6月24日