在毛主席指导下我努力学习特色理论

在毛主席指导下我努力学习特色理论　　

在特色中国生活了长达30多年，尤其是在“要毫不动摇地坚持特色理论”的今天，倘若还不十分了解特色理论，这无疑是很不应该、很不正常的。然而，作为普通百姓，我除了能从主流媒体上得到特色理论的三个主要构成之外，对于特色理论的具体内容却几乎一无所知。　　

这可急坏了我，怎么办呢？于是，我想起了关中地区的农民所说过的这样一句话：“庄稼活（农活），不用学，人家乍着咱乍着。”可是，我非农非工又非官，我怎么按照他人的样子去作呢？此时，我想起了毛主席的这样一段话：【掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。】　　

谁掌握思想教育呢？当然是主流媒体了。我们这个特色社会伟大政治斗争（笔者特注：尽管我们这个特色社会由于“特色”的缘故拒绝政治斗争，但是，任何社会岂能没有政治目的？既然任何社会绝对不可能没有政治目的，那又怎么可能没有政治斗争？而政治斗争不是阶级斗争又是什么呢？）的中心环节是什么呢？30多年来，几乎所有的事实都在无可辩驳地告诉人们，我们这个特色社会伟大政治斗争的中心环节是：不仅要“不管黑猫白猫”的“ 不问姓公姓私”的“ 不问姓社姓资”的“一把手说了算”的“ 不争论”的“第一桶金原罪不究”的“不换思想就换人”的“ 让一部分人先富起来” ，并且还要“毫不动摇”地“ 让一部分人先富起来” 。　　

那么，在我们这个特色社会所进行的这场伟大政治斗争中，主流媒体又是怎样掌握思想教育的呢？在我的感觉里，我似乎从主流媒体中得到了以下教育：　　

【中国的贫富差距还不够大，只有拉大差距，社会才能进步。】　　

【12亿农民和下岗工人是中国巨大的财富，没有他们的辛苦哪有少数人的享乐，他们的存在和维持现在的状态是很有必要的。】　　

【中国应该用就业促进就业，因为有一批人就业了，赚了钱他马上会花掉，另外的人就有了赚钱的机会，很多人失业不是坏事。】　　

【国有资产怎样改制？在改革过程中，国有资产的流失是必然的，不必大惊小怪。只要把企业财产经营权改为“法人财产权”，国有企业的一切难题就迎刃而解了。】　　

【我国是一个特别讲究立场的国家。立场错了一切都错。谁敢犯立场性的错误去为富人讲话呢？所以大家都站在保险的立场上为穷人讲话。……由于大众受马克思剥削理论的灌输，富人被认为是剥削者。】　　

【中国改革三十年，财富的创造增加了十倍之多。这主要是企业家的功劳。人们常说，工人农民创造财富。这固然不错，但更重要的是企业家创造财富。】　　

【改革在中国造就了约占总人口5%左右的富人，他们是中国的中坚力量，而另外的95%中的很大部分，则因为信仰毛泽东思想，具有很大的“破坏性”。】　　

【民营经济作为改革开放以来迅猛发展的新的经济力量，是在与传统的经济体制、价值观念、社会规范、管理模式的撞击过程中成长的，与任何新生事物一样，创业初期的“不规范”既是其与生俱来的“胎记”，也正是其生机勃勃的活力所在。民营企业在创业和发展过程中，不可避免地会出现这样那样的失误甚至失败。各级党委、政府一定要把民营经济的发展放在特定的历史背景下客观看待、正确对待，给予最大程度的宽容和理解，坚持先发展后规范，努力营造一种容忍失败、鼓励探索的宽松环境，保护创业激情，激发创造活力。】　　

更为主要的是，我还从主流媒体上得知了这样两件事：　　

①大量的民营企业家（我觉得他们似乎就是资本家）入党作官。　　

②我国正在不惜代价地“救美国就是救中国” 。　　

当然，我从主流媒体上得到的教育（或曰感觉）还有很多很多。至于这些感觉究竟是不是直接从主流媒体上到底的呢？对于这个问题我是这样认为的：鉴于主流媒体具有不可推卸的主导思想教育的责任，所以，倘若主流媒体并没有对上述的东西给予明确的批评，我则自然会认为上述的东西就是主流媒体意旨。　　

这里，我想强调的是：主流媒体所掌握的上述思想教育，究竟是不是密切地配合了我们这个特色社会所进行的上述这场伟大政治斗争呢？我认为是的。　　

最后，我想请大家看看，通过以上所述，是不是可以说明我是在毛主席的指导下努力学习特色理论呢？　　

至于我对特色理论领会的是否准确？学习的效果如何？这自然还有待于主流媒体的进一步引导。　　

秦川牛　　

　2011-11-14