“重名忘实”的“改大”活动可以休矣

“重名忘实”的“改大”活动可以休矣

　　最近几年，许多地方的“中专”、“ 中技”一个个都升到“大专”了，原来名气挺大的“卫生学校”、“财经学校”、“交通学校”、“商业学校”等等，一个个都挂牌成了“××职业技术学院”。这种“重名忘实”的“改大”活动只求名气，不讲实质；只求形式，不讲内容，泛滥成灾，遗害无穷。

　　“改大”原因何在呢？主要与我们的政策引导和社会风气有关。在政策上，是“大专”领导人和职工，还是“中专”“中技”领导人和职工，待遇大有差异。“大专”收的学费也比“中专”多。水往低处流，人往高处走，谁不想自己的学校高攀一级呢？

　　而在社会风气上，现在不少单位都倾向于招收学历高的。大专、本科都嫌低，谁还想招收“中专”“中技”的呢？于是学生和学生的家长都乐于往“大专”身上靠。

　　在这种“改大”活动中，每一个学校的升迁，在表面形式上都需要上级主管部门的评估。这种评估工作量大，重形式、轻内容，极大地干扰了正常的教学工作，也扰乱了教职工的正常生活。有的甚至弄虚作假，讲排场、讲虚荣，钱花了不少，人被弄得筋疲力尽，可是实质内容并没有什么大的改变。

　　我们考虑教育改革，应该从大局出发。这个大局就是社会需要。我们现在的职业教育不是太多，而是太少了。现在的蓝领技术工人缺口很大，以致有的本科生大学毕业，再回炉到中专学技术。从当前的社会需要来考虑问题，当务之急是应该如何搞好我们的“中专”“中技”教育，使之适应社会需要，而不是急于在名义上迫不急待地升至“大专”。

　　当前“中专”“中技”教育的主要问题是质量问题。而质量差的主要原因是生源问题。当今初中毕业生分数稍高的都报考高中，剩下的认为自己考不上高中的才去读“中专”“中技”，这就形成了供需的恶性背离。社会急需蓝领技术工人，包括那些“中专”“中技”毕业生，但必须高质量的，而现在“中专”“中技”毕业生由于根本的生源问题，质量达不到要求，于是学校都被自然地“淘汰”到了大专行列中去。当务之急是如何改变观念，提高“中专”“中技”的教育质量。就象我们在文化大革命前曾经做到的那样，也可以像当今德国等西方国家所重视的那样，这就需要从根本上改起，提高蓝领技术工人的待遇，逐步树立和扩充“中专”“中技”毕业生同样有好出路的样板，使学生和学生家长改变观念和风气，使“中专”“中技”学校有好的生源，从而有较高的质量。

　　构思此文时，正好看到多年前民主前驱陈独秀的一篇讲演（“向导”六十期）题目就叫“呜呼改大”，现在读来，就仿佛是对我们的呼吁：

　　“在主观上，我们固然希望中国有许多大学出现。在客观上（人才与经费），中国此时却没有多办大学的可能，即已有的大学已简陋得不成话。在此情况下，偏偏南北各省学生都做什么改大运动，许多高等师范及专门学校，内中还有几处极简陋连中学程度还不及的专门学校，都纷纷起来要求学校改办大学。

　　“青年们！你们这样重名忘实的运动，说你们要求‘改办’大学，不如说你们要求‘改称’大学！

　　“青年们！你们这样重名忘实的运动，与其要求学校许可，不如要求漆匠店做一块校匾便得！

　　“青年们！你们的目的在学问，大学不大学有何关系？……你们这种虚荣心，怎不令爱你们的人痛心疾首。”

　　呜呼，“重名忘实的“改大” 活动可以休矣！