学习科学发展观的几点体会

  学习科学发展观，是十分必要的，尤其在党内来说，对每个党员都是一个教育。从科学发展观的学习来看，我有几个体会，不知对不对，大家可以相互讨论。 

  一、我们发展中的困难

  胡锦涛对科学发展观提出的几个现实依据做了分析，很全面。但制约社会主义发展的几个因素我认为还应该加进以下三条。

  1、市场经济的弊端进一步凸显，对中国政治体制、经济体制、文化体制的侵蚀作用日益明显；

  2、政党的阶级性有模糊的危险，很多党员不能真正代表人民利益，不能真正代表工人利益，不能真正代表农民利益；

  3、意识形态的阶级斗争依然激烈，国内外反动势力依然猖狂嚣张；而马克思主义大众化的工作相当薄弱，面对各种思潮未能把握相关阵地。

  二、对发展的理解

  马克思、恩格斯向来认为，“世界上的一切事物都处在发展变化之中。他们指出，辩证法不承认任何一成不变的东西，除了发展和变化，什么都不存在。”所以发展是第一要义。而发展是没有国籍的，资本主义也能够发展，社会主义也要发展。但是我们如果没有发展，资本主义国家发展了，自然我们的执政地位就会受到质疑了。

  发展不光是生产力的发展，同时还应是政治，文化，社会、军事的全面发展，但这一切，资本主义同样存在，甚至某些方面超过了我们，所以发展成果的主要受众是谁才能够真正反映了发展的本质。

  发展要统筹兼顾，既要有经济的发展，也要有政治，文化，社会、军事的发展。如果只发展其中一个方面，就是畸形发展，如果这种畸形发展持续下去，就会造成社会方方面面的问题。

  而我们当今发展的误区之一就是发展了经济，而忽视了政治、文化、社会、军事的建设，忽视了我们发展之后最广大的应当享受发展成果的人民群众。或者说，经济发展了，总量上去了，而其他各方面的发展相对滞后了，所以提出了要协调发展。

  三、发展要注意的几个问题

 科学发展观，要求我们要把发展作为我们自始至终都要坚持的准侧；其次就是解决发展为谁的问题，这是一个原则问题，谁是国家的主体，在党的性质里面写的清清楚楚，那就是最广大的工人和农民；再次就是发展一定要尊重客观规律的问题，无论是统筹兼顾也好，还是协调可持续也好，归根结底还是一个尊重发展的客观规律的问题。同时还要求我们能够充分认识到：

  1、人类历史发展的大趋势不会改变

  2、是先吃饭还是先睡觉 （主要矛盾和次要矛盾的关系）

  3、是男孩还是女孩 （矛盾的主要方面和次要方面）

  4、储钱罐的秘密 （量变和质变）

  5、桃树和梨树结出的果实为什么不一样呢？ （内因和外因）

  6、一帆风顺的可能性有多大？ （否定之否定）