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三年级美丽的小兴安岭的资料 美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情

火烧 2022-10-18 07:29:59 1080
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三年级美丽的小兴安岭的资料 美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情

美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情  

美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情

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《美丽的小兴安岭》内容概括
急用!老师说要是不按时交要抄课文的!
Ft孩6伋6 其他 2014-09-24
优质解答
这篇课文讲我国东北小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情.
全文共分6个自然段,先总讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”,再按四季分别讲小兴安岭的景色,最后总结:小兴安岭是一个美丽的大花园,也是一座宝库

美丽的小兴安岭表达了作者怎样的思想感情

小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的产物,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

美丽的小兴安岭中aabb式词语对作者的思想感情起什么作用

寻寻觅觅,冷冷清清,悽悽惨惨戚戚。表达了作者独守空房,寂寞难耐,又被道德所约束。渴望冲破道德枷锁,寻找寄托的思想感情。

美丽的小兴安岭中的叠词对表达思想感情起什么作用

更加浓烈地表达了对小兴安岭的喜爱之情

美丽的小兴安岭中葱葱茏茏,密密层层多作者表达思想感情起了什么作用

叠词的使用,使文章画面感更强,读起来朗朗上口,淋漓尽致地抒发了作者对小兴安岭的热爱之情.

《美丽的小兴安岭》里的葱葱茏茏和密密层层还有严严实实表达了作者的思想感情起了什么作用?

赞美树木,热爱家乡之情!

《大兴安岭》这篇短文表达了作者对什么的思想感情

课文通过描写大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对大兴安岭的喜爱赞美之情。文章开头,写作者刚进入大兴安岭的感受,第一次讲到这个悦耳的名字是那样的亲切与舒服。接着分岭、林、花三个方面描写了大兴岭的景物特点——兴安岭的“岭”多而温柔,兴安岭的“林”多似海,兴安岭的“花”多而美丽。在作者的眼里,兴安岭简直成了一位善于打扮的姑娘——青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。作者由眼前大兴安岭的外在美很自然地联想到它的内在美,揭示出它美得并不空洞——它为祖国提供了大量的优质木材,与建设结为一体,第二次讲到了叫人心中感到亲切舒服。最后,作者由人与山的关系日益密切,巧妙地从“兴安”之名联想到兴国安邦之义,第三次讲到了使人感到亲切舒服。三次“亲切舒服”,感情逐步升华。全文字里行间无不洋溢著作者对大兴安岭深深的爱,无不充满著作者的真情实感。作者的这种情感正是他热爱祖国大好河山的真实表现。

谁能帮我找到<美丽的小兴安岭>这篇课文的全文?

<美丽的小兴安岭>
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松,白桦,栎树……几百里连成一片,就像树的海洋.
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步.它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.
比较句子:
夏天,树木长得葱茏,密层的枝叶把森林盖得严实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.
夏天,树木长得葱葱茏笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了.秋风吹来,落叶在林间飞舞.这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材.
冬天,雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的,又松又软的,常常没过膝盖.西北风呼呼地刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔著自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临.
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.

AABB式的词语对作者思想感情的表达有何作用?如:小学三年级语文中课文《美丽的小兴安岭》

增强语气,强调一种物体的特点,恰当的表达作者的思想感情,表现物体特点。
如:重重叠叠,表现山峦的多,范围的广,场景的美,表达作者对山的热爱、赞美之情,以及对大自然的热爱、赞美之情。

用美丽的小兴安岭课文的四季写大沂河作文

美丽的小兴安岭
我国东北部的小兴安岭,几百里连成一片,就像一本五彩缤纷的连环画!
春姑娘带着满腔的热恋和万般的柔情来了,小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬。多么明亮,多么美丽的世界。
小兴安岭的夏天是绿色的海洋。在浓浓的绿中,你可以找到真正的绿色:墨绿,翠绿和嫩绿……绿得青翠欲滴,绿得热烈醉人。
秋天,凉爽的风奏著丰收的交响曲,各种果树进入了成熟期。山梨树挂满了沉甸甸的果子,山丁子树结出了一簇簇晶莹的红果……
冬天来了,白茫茫的雪山,洁白的小路,如缎的小河……西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进自己的洞里,盼望着春天快点到来!
小兴安岭一年四季景色诱人,我爱小兴安岭。美丽的小兴安岭
我国东北部的小兴安岭,几百里连成一片,就像一本五彩缤纷的连环画!
春姑娘带着满腔的热恋和万般的柔情来了,小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬。多么明亮,多么美丽的世界。
小兴安岭的夏天是绿色的海洋。在浓浓的绿中,你可以找到真正的绿色:墨绿,翠绿和嫩绿……绿得青翠欲滴,绿得热烈醉人。
秋天,凉爽的风奏著丰收的交响曲,各种果树进入了成熟期。山梨树挂满了沉甸甸的果子,山丁子树结出了一簇簇晶莹的红果……
冬天来了,白茫茫的雪山,洁白的小路,如缎的小河……西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进自己的洞里,盼望着春天快点到来!
小兴安岭一年四季景色诱人,我爱小兴安岭。

  
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