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韩真舞蹈编导 我是一名高二的学生,想考舞蹈编导,我的形体和身高不是特别好。软开度很好,表演能力还可以。想知道有.

火烧 2022-12-18 18:24:21 1074
我是一名高二的学生,想考舞蹈编导,我的形体和身高不是特别好。软开度很好,表演能力还可以。想知道有. 我是一名高二的学生,想考舞蹈编导,我的形体和身高不是特别好。软开度很好,表演能力还可以。想知道有..

我是一名高二的学生,想考舞蹈编导,我的形体和身高不是特别好。软开度很好,表演能力还可以。想知道有.  

我是一名高二的学生,想考舞蹈编导,我的形体和身高不是特别好。软开度很好,表演能力还可以。想知道有...

问题补充:表演专业、考形体,应该去学什么舞呢? 我软功不好 ...你想考...其他要求:身高,男172以上。女162以上。形象上,毕竟去考北影的都是个挑个...

我是一名高二的学生,明年高考,想报编导类(电视编导方向), 我是一名高二的的学生想报艺术生编导类

每年的这个时候,很多学生都会在选择艺术和文化之间作难,想学艺术,又怕学不好,更是耽误了文化课,老老实实学文化呢,文化课又达不到一本或者二本。最后只能走个普通本科甚至专科。于是学不学艺术就成了一个两难的话题
和高考不同,艺考有更强的偶然性,艺术类名校的大门对所有考生敞开,只要报考,都会有机会考上,只要你又足够的实力或者打动考官的独到之处。所以说艺考也为相当一部分人实现了重点大学的梦想,踏入了自己爱好的行业,有所成就。但是任何事情都有两面性。艺考也让一批人走向了迷茫的道路,稍加努力,考上了大学,然而大学毕业后工作难找,学艺术成了自己人生的一大遗憾,后者也是大有人在的。
我的观点是 大学或者说专业只是你人生的一个跳板,跳板无所谓高低,只要你有足够好的身体素质,一样可以跳的很高……
所以对待艺考,我认为它也只是一个跳板,你可以借助他跳起来,但是你要有摔落的准备,每年都是有一部分的考生名落孙山吗,不过这也倒不是大问题,大不了回归普通文理科,一样可以考上理想的大学。
一直就有些学生问我,“我该不该学艺术呢,对于这个问题,我真是无从作答,我可以告诉你如果学好艺术,教你方法传授技巧和提供资料,但是对于你是否踏入艺术这条路,最终还是要你自己定夺”
而如果你下决心要学习艺术了,那我就要郑重的提示你“要么不学,学就学好,别给自己丢脸!”如果你能听我的,那么如下的解析就适用于你了。
专业学习
关键词:积累
对于初涉艺术的学生来说,相互之间的差距是不大的,因为大都是普通高中生,专业起点都很低,所以重点就在于考生平时的一个积累上,特别是编导类专业,文艺常识的记忆和影视方面的能力是在平时积累的,仅寄希望于一个月半个月的培训是不能弥补这方面的不足的。所以说平时的看书很重要,包括文艺常识,影评,散文戏剧故事等。该掌握的知识掌握好,该训练的内容训练好,做到有的放矢。但是看书不是瞎看,拿着本文艺常识就没白没黑的背起来,那是不行的。重要的是要把握技巧,技巧呢很多,在这里我就不一一赘述了。不论你是去上辅导班还是不去上辅导班,都建议找两本正规的辅导书看看。因为有很多辅导班老师是半路出家的,他们很多人连最基础的影视语言都不懂,就敢去教编导高考的学生。为什么敢去教。就是因为学生对这些东西不了解。还有一个原因就是编导高考的东西其实很简单。,聪明的学生只要一点化。就会明白好多。影评的写作和高考作文的写作在文学基础的要求都是一样的。只不过写影评需要一些专业性的术语和逻辑的分析。这个在一本叫辅导书中都有。中国编导网有这方面的书,。他们办理邮购。你可以去百度一下编导网。
院校及专业选择
关键词:灵活
很多学生在初学艺术阶段就给自己定了具体的目标,我要考北电,我要考中戏,我也赞同这点,给自己一个目标和压力吗,但是尽量不要抱着“非某某大学、某某专业不上”的心态,盲目自信自己的专业水平,考试竞争激烈,谁也没有绝对的把握一定考上,如果只报考一个学校一个专业,就要冒落榜的危险,对于艺术类考生,复读可是很煎熬的。即使有一些人就是抱着这种必胜的念头考上了大学,比如贾樟柯也三年才考上北电,但是不是人人都是贾樟柯,路也不是只有名校这一条路,所以可以灵活处理,有一个很高的目标,朝着它去努力,但是也要给自己一条后路。
后路我认为不仅是指在学校上,也是指在专业上:
你可以不必提前确定好要考什么学校,也不必拘泥于我就是考导演或者戏文,你可以给自己一个定位,就是编导类专业,把需要学和要考的项目都学习一下,没准你导演没考上戏文却出头了呢。我这里不是鼓励大家去误打误撞,而是希望大家能把知识面放广,多给自己一次专业机会。很多明星不都是美其名曰“当年是陪朋友考试,误打误撞考上的表演”再高明的误打误撞也是台下积累和学习的结果。再言之即使是把所有的编导类考试内容都加上不也就是那几部分吗!你肯定有足够的时间去学习。而对于考试,可以在考试前夕仔细计算一下各个学校各个专业的考试时间,在类似的专业间,尽可能多报几个学校。相信合理的报考也是成功的至关重要的一环。
文化课
关键词:合理
如果学了艺术,文化课则就成了一个问题,所以一定要充分考虑自身文化课现实情况,做出具体的学习方法和方案,方可保证专业课和文化课的两全。
在这里我需要说明的一点是:编导类考生一定不能在辅导班三个月两个月的学,即使你腰缠万贯,因为这完全是烧钱行为,如果你完全寄希望于辅导班把你带入大学的话那就说明你离大学越来越远了。辅导班个人不做过多评价,因为我也曾经从这块走过一遭。
但是我的立场是辅导班可以上,但是最多最多一个月,一般以半月为宜(如果辅导班的授课尽职尽责的话)
我认为重要的还是自身的学习,比如文艺常识,比如电影欣赏,你总不能一天一百块的在辅导班上背常识、看电影吧?再有就是影评,散文,戏剧故事,基础史论方面自己看资料就能弄明白,这些内容重要的还是多练习,多看,多写。
可能花费六七千学习两个月对你是次要的,但是时间呢?自己完全可以自己掌握的知识为什么非要在辅导班学呢? 时间不等人,别说两个月就是两个星期在高三快节奏的学习气氛中就足以让你落下一大截。
每年因为文化课不过关的的强人也是大有人在的。所以文化课的学习也尤其重要,你可以在学校学习的闲暇拿出资料来学习,就当是休息了。因为我认为影视方面的东西也不是那么枯燥无味。
对于学习上要把握以下几点:熟记文艺常识而不是背诵,理解史论而是去研究史论,欣赏电影而不是看电影。

我是一名高二的文科生,想学专业(比如文管编导类、体育舞蹈类、摄影、表演、播音主持)。

当然是选择自己所喜欢的,否则以后会后悔。爱好就是最好的职业,没有爱好做事不会有热情,也不会达到一个高度.虽然大家都说要选择赚钱的职业,但并不是每个人都能赚到钱.总之多向别人学习,掌握到更多的经验,要坚持,要努力,时间会给你答案。
总之,还是要自己决定,也要听听父母家人的意见,你现在才高二,努力学习吧!
编导和文管
它是新兴专业,经过国家有关部门和许多专家的论证,是非常严谨的事,是对未来社会发展和就业形势科学预 测后的决定;再者,这类专业并不 是简单的一个专业,它是以文化为基础,和政治、经济、艺术相结 合而产生的综合性类专业;也就是说 它们的专业方向非常广,并不仅仅是我们按字面理解的那样纯粹是影视。?
这些专业毕业以后将从 事和文化传播、管理有关的工作,形象地说,就是在报刊、杂志、出 版社、电台、电视台、宣传部等部门工作,要做记者、主持、策划或 行政主管、业务主管、编辑、编导等专业管理人员,或者做文化经 纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导的工作;可以说,这是一类非常具有挑战性的行业,不论你是性格外向还是内向,不论你喜 爱文艺还是擅长管理都有适合你的职业。

我是一名高三文科班的学生 高考想考表演戏的 可是我没学舞蹈 台词 声乐 形体等

也许你现在学有点晚了 不过你要真有天分可以从现在开始学点什么 基本上艺术类的都需要面试 不过有的严格 有的蛮容易过的 现在有还多交艺术的家教老师 可以帮你紧急培训
我觉得你还是自己好好想想吧 自己有很好的体育天分不可以随随便便浪费啊。。毕竟演员这条到不太好走出来 有很多北影毕业后也不一定能从事这行。所以不想你以后后悔 也许你有演员的天分 那大学毕业后还有接触这行的机会 所以希望你慎重考虑 嘿嘿 加油啊

我是一名高二的艺考舞蹈生 我的基本功还可以 但是感觉协调性差

蹈表演如果节奏不搭或者意念跟不上,看起要么群魔乱舞,要么过于死板毫无特色。那么如何掌握舞蹈节奏和意念呢?跟小编往下看:

一、节奏

节奏在音乐理论中可谓旋律的骨架,也可以说是旋律的灵魂,是音乐中长短相同或不同的音符或休止符按一定规律组织起来的结构。舞蹈中的节奏是指舞蹈动作进行时占有的时间,即动作的长短、强弱、快慢等及相互之间的关系,反映在流动的动作过程之中。

基训课堂里教师常用拍子捕捉动作,或者说用拍子计算动作的进程,可节奏和节拍是两个不同的概念。节奏包含着节拍所有的因素,是节拍进行中顺序性、规律性的总和。节拍是一种强弱规律,比如二拍子是强、弱的规律;三拍子是强、弱、弱的规律:四拍子是强、弱、次强、弱的规律。通常在单一动作的学习中,学生是以节拍来记忆动作的。如小腿前踢的训练,五位脚站立准备,第一拍经擦地有力度地向前直线踢出,第二拍绷直动力腿控制在25度的位置,第三四拍收回到五位脚,这就是一个单一动作的完成。一般是强拍动,弱拍静,如果将单一动作组合起来,让时间与空间在肢体的变化进程中得以流淌,就成了有规律、有组织、有节奏性质的训练体系。

节奏性质的训练体系是指动作中快慢、强弱、动静等的有机组成,由单一动作组合起来,并在此基础上进行动作变化或动作延伸。如向前小踢腿,将三个单一动作组合起来,前二个单一动作和上面要求一致,在做第三个时,我们可采用变化,即第一二拍动作不变,第三四拍时做绷腿快速点地再抬至25度,或者直接在25度的位置上做一个勾绷脚,然后收回到五位脚,或者在收回五位脚的同时加上一个半蹲。这是向前小踢腿的过程,我们把这种节奏应用到向旁小踢腿、向后小踢腿的动作上,在结束全部动作时加上一些配合头、腰和手的动作,与舞姿结合,与韵律结合,形成形体的流动,把所要体现和表达的做有序的整体安排,既节奏鲜明,又富有生机,整组小踢腿的训练体系也就有组织和规范了。学生在训练时不仅在身体机能方面得到了增强,而且在适应动作变化和驾驭节奏方面也有了提高。这种节奏上的变化,其实也是一种外在形态动作和内在心理变化的统一,因而动作就不会僵硬和不富表现力了。
 
二、意念

韩真舞蹈编导 我是一名高二的学生,想考舞蹈编导,我的形体和身高不是特别好。软开度很好,表演能力还可以。想知道有.

意念其实是一种意识行为,在心理学中是指心理活动,在人的动作行为中起支配主导的作用。舞蹈训练中,这种意识是要求学生做动作时精神保持高度的集中和统一。

有位前辈曾提出“意随气行,形随意动”的观点。“意”就是意念、内在精神,“气”是气息,“形”是我们的形体动作。“意”、“气”、“形”三者是独立存在的,但在舞蹈中这三者必须互相依托,结为一体,“气”与“意”结合,通过“气”、“意”来引导人的形体动作。在上述观点基础上,又提出“心身并练”的说法。“心”是意念,而不是单纯指脏腹的心脏。在意念的引导下去完成动作或舞蹈,才能达到舞者解放身体、舒展身心的目的。做到动作时松而不懈,力而不僵,并能随心所欲地支配自己身体的每一个部位。
:chuanyinpx./Article/516.
在舞蹈学习中我们应遵循这种规律,把它贯穿到所有的舞蹈课堂中,其中基训就是这个规律中不容忽视的一个重要训练环节。

我是一名高二的学生,将来想从事IT编程的行业,理科成绩还可以。

个人觉得现在好好学好文化课就好,尤其是英语,以后会用到,计算机最主要的是实践,到你学习的时候多动手就可以了

我是一名高二的学生,不是艺术生,我想考北电!

你才高二,啥也不用做,继续学好表演和文化课就行了。
明年高考报名时,你首先选的艺术类(北电是艺术类院校,只有艺术类考生才能报考)。
高考报名结束后,你省会有省艺术联考,如果表演专业有统考,你必须报名参加省统考并取得合格证。如果你省没有表演专业统考,那就不用参加。
然后关注北电招生网,12月左右会发布2013年招生简章,上面会详细介绍如何参加学校专业考试,你按要求报名、参考就行了。如果有幸北电校考合格,高考后填报北电志愿就等着录取呗。

我是一名高一的学生,要升高二了,想学编导,不知道编导行业的前景如何

艺体的话还不如走音乐或者体育路线。感觉都是非常不错的,两个都是专业要求高但文化要求低的。而且我们国家很缺少这方面的人才。我觉得前景比较好。至于编导,可以作为爱好,毕竟这是在中国,要用编导出名没那么容易

我是一名高二理科生,想知道学编导容易吗,能上好的学校吗

这个可以是真的。我本人也考了编导的考试,过了。这可以让你被一些学校降分录取,前提是以艺考生报名。如果你想在大学就能自己赚钱交学费,那我建议去浙江传媒学院。而且你如果选择走这条路,那最好参加校考,那会比统考降分更多。我很多学长都在浙传,大二开始就可以自己赚钱,大三差不多就可以回本了。当然,前提是你愿意去做很多工作,不怕辛苦。

  
永远跟党走
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