如何调整心态去教育孩子 如何调整教育孩子时的急躁心态?
如何调整教育孩子时的急躁心态?
如何调整教育孩子时的急躁心态?
调整孩子急躁的心情,孩子的状态和环境与人有关。
1.从自己做起,你急躁自己会影响别人急躁,特别是孩子,孩子是看着父母长大的,她会学习父母的特点,孩子就是父母的影子
2.环境的改善,轻松的环境,比如放放音乐,不要放那些老掉牙的,去网上找个电台放放就好了,分散注意力也可调节心态
3.培养兴趣爱好,比如学习钢琴,十字绣等,多才多艺加修养一举多得,但是别强求,要诱导她进行,最好是她先提出来的,否则如果你性格急躁肯定容易发生冲突。
这些点做好了就可以了,当然说是很容易的,做还要靠智慧
如何调整学生的浮躁心态
一、课间多聊会
课间时间,多在同学中间呆会,找个话题与他们聊聊。只要是他们感兴趣的话题,无论学习与生活,与他们聊会,拉近学生与教师之间的距离,让学生真正把我当作知心的朋友,把自己摆在一个学生内心的倾听者和心理辅导者的位置。找最恰当的时机引导学生树立正确的人生观,理想观,使学生“亲其师,信其道”。用自己的学识魅力和人格魅力来影响和教育学生。课前一分钟左右,我站立在教室门口,意思是给学生发出准备上课的讯号,学生只要看到我在门口等候,教室外的学生朝教室走,教室内的学生马上安静,做好上课的心理准备,这样学生上课后前几分钟的躁动减少了,使课堂时间更能充分发挥效用。
二.课上多关照
在整理复习时,对优秀生多勉励,疑难问题让优秀生充分发表自己的意见并用老师的眼睛与他们交流,多给优秀生投去赞赏的目光。但对中等生和学困生就要多关照。大部分中等生往往是我们忽视的群体,成了班里的灰色生。因为这部分学生一般表现比较良好,他们能认真遵守纪律,但沉默少言,所以老师要不时地对这些学生投去关怀的目光,静下心来倾听他们的声音,这样大部分的中等生就会有希望跻身到优秀生的行列。班中的学困生,千万不要让他们坐冷板凳,要时刻关注他们的情绪变化。尤其是基本知识让他们力争做到理解掌握,对其做的练习题尽量做到面批面改。学困生除极个别的受智商因素外,大部分都是没有养成良好的学习习惯,自由散漫,懒惰成性,造成了知识上的断层,致使学习越来越被动。所以要千方百计调动学困生学习的兴趣,让他们把最基本最基础的知识理解消化,千万不可对学困生放任自流,不然不但学困生自己学不好,他周围的学生也会受到影响。
三.分组竞争
小学生争强好胜心理强,根据学生情况给学生按学习成绩好中差协调著划分若干学习小组,小组人数三四人为宜。并且在小组内开展“比学帮”的活动,优秀生带动中等生,优秀生和中等生帮助学困生,并且确定实力相当的小组作为竞争对手,竞争小组的每个同学都可以随时检查对手组的作业,每查出一处错误给本组加“优”一个,扣除对方“优”一个。当查不出对方错误时,给对方组加作业认真“优”两个,本组加认真负责“优”一个。每帮助学困生解决一个问题,给帮助人加助人“优”两个,学困生加乐学“优”一个。这样学生的学习积极性充分调动了起来,能快乐主动的学习了。
四.作业少而精
复习期间,学生很累的,需要记忆理解的知识很多,再加上各科作业量相对来说都多了起来,学生非常容易产生厌学浮躁心理,所以老师要精心备课,帮助学生理清知识重难点,作业更应该少而精,起到强化砸实知识的作用,从而使学生能力稳中提高。
五.心理暗示
由于复习期间学生非常累,学生很容易放松自己,表现在课堂上就是心不在焉,注意力不集中,对知识的掌握摸棱两可。在每堂课上课前全班学生非常响亮地喊鞭策全班学生积极上进的口号,以振作学生精神,保持良好的状态学习;在学生课桌一角贴上一条自己喜欢的名言,作为学习的座右铭,以激励学生勤奋努力学习;在学生做练习题时让学生非常工整地在每篇作业的上面写上“要一笔一画,不要乱写乱画。”通过这些有意的暗示,对学生学习起了很大的帮助作用。
心态的浮躁会大大减弱复习效果,策略的正确会提高学生们的综合能力。班级间的差距虽然是不争的事实,但肯定不是主要的因素。哪个班的学生如果能让自己浮躁的情绪平静下来,优异的成绩必会与之相伴。"宁静"方能"致远",衷心希望每位同学都以奋发向上的精神面貌去搏击、创造自己美好的未来。
如何调整自己的烦躁心态?
深呼吸 转移注意力
做事比较急躁,如何调整心态?
找一个做事不急躁的朋友在你身边 学习一下他做事的淡定 与 淡然的态度 我以前也是这样 后来我是从 朋友身上学会的
在教育孩子时怎样保持心情平静不急躁
开始是大人的问题,因为大人教育孩子很容易急躁,动不动就和孩子吼叫。我身边其实,日常生活中保持良好心情的“砝码”就在你的手中: 1. 转移情绪。
人发怒是不可能避免的,因为当遇到伤自尊和人格的境况,每个人都有权利发怒,这是很正常的。
易发怒的人既害己又伤人。因为人的情绪是会相互感染的。
对于他们,我们只能使其发怒的次数尽量减少。因为导致其恼火的事一般都起因于年少时期。由于年少,对于事情不能很好的认知,以致产生错误的想法同时使自己背上沉重的包袱。
随着岁月的增长,仍无意识地沿用着年少时的观念,同时根深蒂固了。而长年累月的条件反射使其不能很好的认识到发怒的根源,而只是一触即发。
事实上只要意识到自己现在已是成人了,用成人的眼光看待事情,就会发现根本不是那么回事。顿时的峰回路转的感觉,使心中的恼火消除了。之后,也就会坦然面对生活中类似的事情了。
但是要完全根除是需要时间和本人有意识的自我教育及自我控制的。
最好是较亲密的朋友(有威信的更有效)在轻松的话题下引出其易发怒的事情,不要一下子就把着落点放在他身上,可以说说自己经历的这类事,慢慢引出他对早年的回忆。当他能敞开谈过去的经历,宣泄不良情绪,这时可以帮他从现在的角度看问题,使他意识到自己的错误认识。
由于易发怒是因内心的不良记忆导致痛苦引发的,所以对于处于困境中的人,我们要宽容地对待并给予帮助。
脾气不好,首先要学会宽容。
先检查一下,你是否具有以下特点:
(1)一发火就骂人、砸东西,甚至打人。
(2)情绪反应十分简单,缺乏幽默感,不会开玩笑,对于满意的事沉默不语,对不满意的事常会通过吵架、发脾气等方式解决。
(3)面对生活中的挫折,心理防御的方式只有一种,就是发泄。
(4)对很小的事也沉不住气。
(5)火爆脾气一点就著,什么事都干得出来,当时不能自控,事后又特别后悔。
(6)听不进任何人的劝说,尤其在情绪激动的时候。
这些是易怒者的典型特征。
愤怒是可以控制的,火爆脾气也是可以改变的,关键在于掌握方法。
(1)情境转移法:当愤怒陡出时,人有五种处理怒气的方法,一是把怒气压到心里,生闷气;二是把怒气发到自己身上,进行自我惩罚;三是无意识地报复发泄;四是发脾气,用很强烈的形式发泄怒气;五是转移注意力以此抵消怒气。其中,转移是最积极的处理方法。火儿上来的时候,对那些看不惯的人和事往往越看越气,越看越火,此时不妨来个“三十六计走为上策”迅速离开使你发怒的场合,最好再能和谈得来的朋友一起听听音乐、散散步,你会渐渐地平静下来。
(2)理智控制法:当你在动怒时,最好让理智先行一步,你可以自我暗示,口中默唸:“别生气,这不值得发火”、“发火是愚蠢的,解决不了任何问题。”也可以自己在即将发火的一刻时自己下命令:不要发火!坚持一分钟!一分钟坚持住了,好样的,再坚持三分钟!二分钟坚持住了,我开始能控制自己了,不妨再坚持一分钟。三分钟都坚持过去了,为什么不再坚持下去呢?所以,要用你的理智战胜情感。
(3)评价推迟法:怒气来自对“刺激”的评价,也许是别人的一个眼神,也许是别人的一句讥讽,甚至可能是对别人的一个误解。这事在当时你使“怒不可遏”,可是如果过一个小时、一个星期甚至一个月之后再评论,你或许认为当时对之发怒“不值得。”
(4)目标升华法:怒气是一种强大的心理能量,用之不当,伤人害己,使之升华,会变为成就事业的强大动力。要培养远大的生活目标,改变以眼前区区小事计较得失的习惯,更多地从大局、从长远去考虑一切,一个人只有确立了远大的人生理想,才能待人以宽容,有较大度量,不会容忍自己的精力被微不足道的小事绊住,而妨碍对理想事业的追求。
现实生活中,有的人很容易发怒,周围的人都只知道此人脾气大,却很少想到此人很可能是患了一种疾病。中医将容易发怒称为“善怒”,是指无故性情急躁、易于发怒、不能自制的症状,又称“喜怒”、“易怒”,应属于疾病的范畴。
中医理论认为:“肝为刚脏,喜条达而恶抑郁,在志为怒。”意思是说,肝属于刚强、躁急的脏器,喜欢舒畅柔和的情绪,而不喜欢抑郁的情绪,其情绪表现主要为发怒。所以,善怒主要与肝有关,主要为肝郁气滞、肝火上炎、脾虚肝乘等三种证候。
肝郁气滞所致的善怒,还同时表现为频频叹气、胸胁胀痛或串痛等症状。肝郁气滞证的病因多是郁闷、精神受到刺激或因精神创伤史所致。肝郁气滞引起的善怒,首先要通过精神养生的方法来调节神志和情志,并针对病因采取疏导的方法来进行治疗。饮食上可多吃些具有疏肝理气作用的食物,如芹菜、茼蒿、西红柿、萝卜、橙子、柚子、柑橘、香橼、佛手等。
肝火上炎证所致的善怒,还同时表现为睡眠多梦、目赤肿痛、口苦口渴等症状。肝火上炎证的病因多为肝气久郁,或吸菸喝酒过度,或因过食甘肥辛辣之物所致。肝火上炎所引起的善怒,除应戒菸限酒、忌食甘肥辛辣的食品外,要适量多吃清肝泻热的食物,如苦瓜、苦菜、西红柿、绿豆、绿豆芽、黄豆芽、芹菜、白菜、包心菜、金针菜、油菜、丝瓜、李子、青梅、山楂及柑橘等。
脾虚肝乘证所致的善怒,还同时表现为身倦乏力、食少腹胀、两胁胀痛、大便稀溏等症状。脾虚肝乘证的病因多是由于脾气虚弱,肝气太盛,影响脾的执行功能所致。脾虚肝乘引起的善怒要健脾理气为主,饮食上应多吃一些有健脾益气功效的食物,如扁豆、高粱米、薏米、荞麦、栗子、莲子、芡实、山药、大枣、胡萝卜、包心菜、南瓜、柑橘、橙子等食物。
中医认为,过度的情绪反应会损伤人体的脏腑而引发疾病。我国传统的精神养生法对克服不良情绪有很好的效果,可通过自身的调节而平息怒气,但当情绪特别激动时,也应该通过异地发泄、理智消解、转移注意力等方法来消除怒气,使心情得以平静。
失眠、烦躁、健忘、焦虑不安的人应多吃富含钙、磷的食物。含钙多的如大豆、牛奶、鲜橙、牡蛎;含磷多的如菠菜、栗子、葡萄、鸡、土豆、蛋类。
脾气暴躁、情绪反常、嫉妒心强、爱发火的人应多补充钙(海产品如贝类、虾类、海带、蚧类,还有豆类及牛奶);补充维生素B(各种豆类、桂圆、干核桃仁、蘑菇等)。
爱唠叨的人因大脑缺乏复合维生素B,应补充此类维生素。可多食动物瘦肉、粗面粉、麦芽糖、豆类等。也可把牛奶、蜂蜜调匀在酵母中,天天饮用,每天三次。这是因酵母中含有小麦胚芽,富含维生素B。
丢三落四、虎头蛇尾、粗心大意的人应补充维生素C及维生素A,增加饮食中的果蔬数量,少吃肉类等酸性食物。富含维生素C及A的食物有辣椒、鱼干、笋干、煸炒胡萝卜、牛奶、红枣、田螺、卷心菜等。
压力过大当承受强大心理压力时,身体会消耗平常8倍以上的维生素C。所以,应尽可能多地摄取富含维生素C的食物,如清炒菜花、甘蓝菜、菠菜色拉、芝麻、水果等。
神经敏感的人适宜吃蒸鱼。但要加点绿叶蔬菜,因为蔬菜有安定神经的作用。吃前可以先躺下休息,松弛紧张的情绪,也可以喝少许葡萄酒,帮助肠胃蠕动。
如何用好心态教育孩子
开始家长的立场至关主要。我们要放下家长的架子,以了解宽大的心态用孩子能承受得了的办法教,要有充足的耐烦,由于每一个孩子的智力不一样,应一视同仁、渐渐的启示。
然后作为父母的我们要身先士卒,在家里只管不要发脾气,遇事要学会抑制本人的心情,同时也要听取孩子的定见,让他觉得本人受尊敬,也是家中的一员,情愿承受我们的倡议。让孩子在一个调和的情况生长有利于从小树立自信心。
家长该当认识到心情是能够掌握的,调理好本人的心情和举动,是树立优良人际关系增进本身开展的主要前提。我们要了解孩子生长身心开展的纪律和心思特性。
叫鱼与学习(学习王站)觉得教育孩子尽量温柔点、好心态、不要动不动就体罚之类的。
高三浮躁心态调整
也不必刻意为这事烦恼,如果可以调整的好那么最好,调整不好也别太上火。
因为高三学生普遍存在这种情况,我就是高三一年浮躁过来的,最后成绩也退了些。
我没什么解决办法,就是一个字——熬。再不痛快也就这么过去了,都遭了几年罪了也不差这最后一年了,实在学不进去也没办法,一天到晚上火,愁这个也没复习到那个也没复习好,到了最后三个月特别如此。我告诉你,这些都很普遍,前一阵子高中同学聚会,大家说道高三时的情况基本都是这样。
以后你要再学不进去,想想未来,想想追求,有了动力看能不能好些;如果还学不进去那就休息。养足精神,有一个好的精神状态很重要。再说高考其实也就那么回事,七分实力,三分运气。
再没什么了,我现在开学大二,回想高三还是很怀念的。
祝你高考成功
如何调整自我心态,不急躁的做很多事?
并不是这个行业和你无缘还是你和这行业不合适,每个人都有自己的潜能和隐藏的智慧,就像锻炼身体一样,贵在坚持,自己认准的的事,说过,一定要做,而且一定要做好,做的完美。自己学的迷茫,不要和自己说我不信,你要说,我会粉碎一切困难,无论做任何事,只要认为自己做的对的话,都要自信,要相信自己,你想想,好莱坞功夫巨星史泰龙曾经失败了1500多次,爱迪生发明电灯泡失败了2000多次,美国最伟大的白人总统更是失败了几千多次,其实,这个世上还有很多美好的事等着你去做,抱着一个拥有理想,美好,自信的心态去做,就一定能做好,并不是那些伟人,其实每个人都有那种能力,只是那些伟人有了自己发掘潜能的能力,你也只需要做到,自信,努力,坚持,心态。说不定,再过几十年,你也会是一个赫赫有名的大人物。贵在坚持吧,心态不好了,可以听听音乐,和朋友出去转转,和朋友,父母谈谈心,聊聊天,和别人一起去看电影什么的,自己慢慢的调整。

20几岁的人的浮躁心态如何调整平衡?
1、心态平衡,情绪稳定是关键。 学会自我调整,及时放松自己,保持心理的平衡和宁静。心胸要开阔,遇事要冷静。通过参加体育、文娱活动及与家人、朋友聊天,说说笑话,也可利用各种方式宣泄自己的情绪等来放松自己,恢复宁静。 2、合理安排工作和生活,制定切合实际的个人奋斗目标,正确处理人际关系。 正确对待自己,摆好个人的定位,不要越位也不要自卑,使其切合实际。正确对待他人,建立和谐的人际关系。正确对待社会,乐观看待世界,对社会怀有感激之心,又能适应社会的需求及其复杂的变化。 3、提高心理素质和抗干扰能力,保持愉快的心态,快乐对待人生。 助人为乐,知足常乐,自得其乐;培养多种兴趣,及时调整放松自己,消除心理压力、紧张与疲劳。 4、寻求外部的理解和帮助,来疏解心理压力。 当有心理问题时,可经常向家人、知己倾诉。主动参加文体活动,转移排解心理负担,必要时寻求心理医生的治疗。有机会参加心理学的培训和学习,利于及时消除心理问题。 良好的社会适应性,是生理、心理健康的重要方面,应该学会适应周围环境,为心理健康创造良好的环境。但怎样去做呢? 1、主动参与社会生活。 当今社会活动多种多样,如私人交往、学术交流、艺术活动等,广泛接触各种社会活动,既可以丰富自己的生活,还能使自己从团体活动中获得学习与表现的机会。我们的环境是不能躲避的,大胆的接触一定更愉快。 2、坦然面对现实环境,形成善于应变的心态。 要想顺利地适应快速变迁的社会,就需要与现实环境保持良好的接触,以客观的态度面对现实,冷静地判断事实,理性地处理问题,并形成善于应变的心态,随时与环境作适当的调整,永远保持良好的适应状态。 3、培养民主性格。 民主性格是以平等理性为基础,注意遵法守信,维护他人权利,注重他人的长处而不随意侵犯他人;注意善待他人,乐于向他人学习,听取他人意见,承认并欣赏他人独特性格的存在。这样的性格对于现代人适应社会帮助很大。 4、增进个人的知识技能。 现代社会是快速变迁和知识爆炸的社会,因此,除了具有面对社会环境变迁、善于应变的心态外,还要通过正式或非正式教育途径,增进自己的知识和技能,以跟上时代的步伐,能以愉快的心境,胜任本职工作,愉快的生活。 5、具备幽默感。 当代人生活紧张、焦虑而难得放松心境。幽默感一方面可松弛紧张的神经,使我们的情绪得到正常的发泄,另一方面能减少身心的痛苦,并缓解人际间紧张与冲突的关系。所以幽默感促使我们与社会沟通,从而松弛身心,愉快心境,增进人际和谐,减少人际紧张。 当今社会,各个年龄段和不同的阶层都存在着心理健康问题。心理健康与否,不仅影响生理健康,也关系著个人学业、事业、前途及对社会的贡献。因此,每个人都应该不断调整心态平衡,不断调理适应生活、工作、学习的周围环境,具备健康心态,愉快地生活、学习、工作,为社会多做贡献。 人的心理活动会影响人体的生理功能。社会心理因素与疾病(如癌症)的发生、发展息息相关。不良的社会及心理因素使人体免疫系统、神经、内分泌系统的功能失调,是疾病发生的重要原因。已有许多例项:如心脑血管病、糖尿病、肝病、恶性肿瘤等往往由于心理压力过大,长期精神紧张,情绪低落、焦虑、抑郁、悲观失望以及过分激动等心理障碍致使疾病爆发、加重、恶化以致死亡。 因此,稳定心态至关重要,具有良好的心态,人体就有很强的抗病能力,从而获得身心健康,延年益寿。
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