高考政治为何不考选修 高考历史：选修1求助

高考历史：选修1求助  

废除封建等级制度：

A、措施：

① 取消大名和……改称平民；

② 宣布“四民平等”；

③ 公债补偿

B、作用：

① 废除森严的封建等级制，有利于缓和社会矛盾，为资本主义发展营造稳定的社会环境；

② 平民自由择业和迁徙，为资本主义发展提供大量自由劳动力；

③ 华族和士族利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家；

◇ 实质是利用国家力量完成资本原始积累，为资本主义发展提供资金

总之，通过以上措施，使日本建立起适应资本主义经济发展的新的社会体制。

（缓和的社会关系、自由劳动力、一定的资本）；

从这条措施字面上看来，废除封建等级制度，没有等级之分，四民平等，更难辖制四民，是分权的，而不是集权的~