爱学记
教师成长
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成为时代教师
本文探讨成为时代教师的意义，强调教师需具备文化使命感与创新精神，善于传承与引领，追求教育理想，成为社会进取的中坚力量。
教育使命 教育创新 文化传承 教育理想 教师成长 时代教师定义 -
做教师先要学会做人
文章强调教师应先学会做人，以高尚品德为榜样，树立正确价值观。通过多个优秀教师案例，引导教师提升自我修养，成为学生尊敬的榜样。
做人标准 教师职业道德 教师做人 做人师 教师榜样 教师成长 -
《立场——教育对话》2009年第1期
本文围绕《立场——教育对话》2009年第1期内容，探讨苏霍姆林斯基教育思想与实践，分析教育与环境危机的关系，关注教师专业成长与教育改革方向。
教育实践 教育思想 教育对话 环境危机 教师成长 苏霍姆林斯基
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