教育思想
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                    毛主席晚年为何说“四个伟大”讨嫌,统统要去掉(只剩“Teacher”教员)?文章探讨毛主席晚年为何认为‘四个伟大’称号讨嫌,主张去除,只保留‘教员’一词。分析其教员经历、个人崇拜理解及改造中国与世界的理念,揭示其教育思想与革命初心。 毛泽东革命经历 文化革命反思 教育思想 毛主席四个伟大 教员称号 教员初心
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                    毛主席是怎么看待社会主义教育事业的?文章探讨毛主席对社会主义教育事业的重视,强调教育作为工人阶级工具的重要性,结合劳动与德育,体现人人平等与共产主义理想。 毛主席 社会主义教育 教育思想 德育智育 工人阶级工具 劳动结合
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                    毛主席点悟“湖涂人”文章围绕毛主席对糊涂人的点悟,结合历史事件与思想论述,强调启蒙与教育的重要性,涉及婚姻改革、教育思想及社会变革等内容。 毛主席 启蒙运动 教育思想 婚姻改革 点悟 糊涂人
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                    三问合肥陈宏友事件合肥陈宏友事件引发对教育界问题的深思,涉及教授危害、教育思想偏差及教育体制漏洞,呼吁对教育领域进行反思与改革。 教育改革 教育思想 教育体制 教育界问题 合肥陈宏友事件 教授危害
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                    天眸:学者风骨化国魂冯天瑜先生逝世引发广泛悼念,其学术成就与社会担当备受赞誉。文章回顾其生平贡献,强调其学者风骨与历史批判精神,体现其对张之洞改革思想的传承与弘扬。 教育思想 国魂 批判历史 冯天瑜 学者风骨 张之洞改革
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                    等我高头大马 高头大马什么意思?出处是哪里?  高头大马什么意思?出处是哪里? 【出处】:清·褚人获《隋唐演义》第十一回:「这个人浑身都是新衣服,铺盖齐整,随身有兵器,骑的是高头大马。」【释义】:指体形高大的马。也比喻人的体形高大。 【读音】:gā 孔庆东读书方法 毛泽东长子座谈会 教育思想
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                    毛主席心系“课本”与他的“教改”大计文章探讨毛主席对教材改革的重视,分析其教育思想与实践,强调教科书在培育价值观和推动革命中的作用,突出毛主席对教材内容的关心与改革大计。 毛主席 新民主主义革命 教育实践 教育思想 教材改革 教科书内容
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                    郝贵生:他是毛主席教育路线的勇敢践行者和捍卫者——纪念郑秉洳同志去世11周年纪念郑秉洳同志践行毛主席教育思想11周年,回顾其一生坚持马克思主义教育理论,推动学习教育理论发展,影响深远。 纪念文章 毛主席路线 教学改革 教育思想 郑秉洳 学习教育
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                    毛泽东是“知识青年走与工农相结合道路”的伟大实践者文章讲述毛泽东如何以自身实践推动知识青年与工农结合,强调其青少年时期立志救国,通过社会调查与学习形成思想,成为该理念的提出者与实践者。 毛泽东 实践 知识青年 工农结合 社会调查 教育思想
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                    伟大的无产阶级教育家:毛泽东文章探讨毛泽东作为无产阶级教育家的贡献,涵盖延安时期扫盲运动、教育方针及对新中国教育改革的影响,突出其在提升国民素质和推动社会主义教育的重要作用。 毛泽东 教育方针 教育思想 社会主义劳动者 无产阶级教育家 延安扫盲
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