教育实践
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李克勤|毛主席教育之道:由不通到通的跨越,是不是哲学方法论的革命?
文章探讨毛主席教育之道如何实现由不通到通的跨越,强调其哲学方法论的革命性,涉及道器变通、知行合一及教育实践对思维习惯的影响。
知行合一 教育实践 教育变革 道器变通 哲学革命 毛主席教育方法论 -
李克勤|毛主席这一教导想忘都忘不掉:神,还是不神?
文章探讨毛主席教导为何深入人心,强调‘好好学习,天天向上’的易识别、易认可与易实践特性,分析其对青少年学习的积极影响及教育意义。
好好学习 教育实践 毛主席教导 青少年学习 天天向上 神奇影响 -
王永华 瞿晓鹏|新中国成立初期西南人民革命大学塑造“新人”的探索与实践
文章探讨新中国成立初期西南革大如何通过教育实践塑造新人,重点分析其创建背景、办学特色及历史贡献,体现革命大学在干部培养中的重要作用。
教育实践 干部培养 新中国成立 西南革大 新人塑造 革命大学 -
临颍县2024年“学雷锋·文明实践我行动”主题活动在南街学校启动
临颍县2024年‘学雷锋·文明实践我行动’主题活动在南街学校启动,活动包含升旗仪式、雷锋精神学习、志愿服务等环节,号召青少年传承雷锋精神,推动文明城市建设。
雷锋精神 学雷锋活动 教育实践 启动仪式 临颍县 文明实践行动 -
育人功德与天齐——谈毛主席对人的教育、改造、提升
文章围绕毛主席对人的教育、改造与提升展开,强调其思想教育实践,包括白求恩精神、雷锋精神及价值观塑造,体现育人功德与天齐的理念。
雷锋精神 白求恩精神 教育实践 价值观塑造 思想教育 毛主席育人思想 -
苏霍姆林斯基 | 共产主义信念是个人意志力的源泉(中)
文章探讨如何通过教育将共产主义信念融入个人成长,强调社会与个人目标的结合,激发青年责任感与意志力,引导其为社会进步贡献力量。
青年成长 共产主义信念 社会责任 教育实践 个人意志力 培养方法 -
谈谈毛泽东的“课程观”
文章探讨毛泽东的课程观,强调其教育思想对社会改革的影响,分析课程设计与实践,结合时代背景,反思当前教育改革方向,体现中国特色教育理念。
教育改革 社会发展 教育实践 教育目标 毛泽东课程观 课程设计 -
用革命先烈的英雄事迹教育年轻一代
文章讲述通过革命先烈事迹教育年轻一代的重要性,以安庆一中延乔班为例,介绍如何通过大思政课程和红色精神传承,引导学生树立正确价值观。
红色精神传承 教育实践 革命先烈事迹 教育年轻一代 大思政课程 延乔班 -
上行下效意思相同的褒义词 成语: 上行下效是什么意思?有什么典故和故事?
成语: 上行下效是什么意思?有什么典故和故事? 成语: 上行下效 成语简解 来自《国语辞典》的讲解: 编号: 438 成语: 上行下效 注音: ㄕㄤˋ ㄒ|ㄥˊ ㄒ|ㄚˋ ㄒ|ㄠˋ 汉语拼音: hà
幼师类学校招生 为民情怀 教育实践 -
毛主席心系“课本”与他的“教改”大计
文章探讨毛主席对教材改革的重视,分析其教育思想与实践,强调教科书在培育价值观和推动革命中的作用,突出毛主席对教材内容的关心与改革大计。
毛主席 新民主主义革命 教育实践 教育思想 教材改革 教科书内容