毛泽东教育思想
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毛泽东大传第四版 第一卷 横空出世 第10章
本文节选自毛泽东大传第四版第一卷第10章,详细记录了毛泽东创办夜学的过程与教学安排,涵盖课程设置、师资分配、学生情况等内容,展现其教育理念与实践。
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五福心脑清胶囊的作用与功效 一切都是心在起作用
一切都是心在起作用 一名有洁癖的县官雇请一厨师。一天,两人为“以什么为净”争论起来。厨师认为以水为净,不论什么东西用水洗就干净了。县官却不同意,但一时又没有更好的理由反驳他。 再有一天,厨师将埋在地上
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现代教育的内在矛盾与未来教育的核心理念
文章探讨现代教育中个性与共性、知识与创造、成才与幸福等矛盾,强调教育变革需转向求异思维,突出毛泽东教育思想对创造教育的启示,提出未来教育应注重个性发展与创新培养。
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在高考的第一天,给大家力荐这本《毛泽东同志论教育工作》!
高考首日推荐《毛泽东同志论教育工作》,深入探讨教育意义与方针,适合考生、家长及教育工作者阅读,帮助理解教育与劳动结合的重要性。
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毛泽东对中国教育的重大贡献
文章探讨毛泽东对中国教育的重要贡献,包括创办工人夜学、制定教育方针及推动教育制度发展,强调其教育思想对国家建设的深远影响。
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张文木:要像毛泽东那样为未来中国早做人才布局
文章围绕毛泽东教育思想与人才布局展开,强调教育应结合政治与实际,以培养治国理政人才为核心,回顾历史经验,提出新时代人才培养的重要性。
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胡为雄:建国后毛泽东教育思想的发展与演化
文章梳理毛泽东建国后教育思想的发展与演化,涵盖政策制定、文件审定、讲话内容等,体现其教育思想的连贯性与实践影响。
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毛主席为何一辈子批孔?这就是毛主席最伟大的地方
文章分析毛主席为何一生批判孔子,强调其反孔思想与毛泽东教育理念的关联,突出毛泽东对劳动者的重视与孔子思想的对立。
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高考之痛愈演愈烈,毛爷爷说教育不能这样搞
文章结合毛泽东半世纪前对教育问题的论述,反思当前高考制度的不公平现象,探讨教育改革方向,强调教育公平与学生负担问题,引发对现行教育制度的深度思考。
教育公平问题 毛泽东教育思想 教育改革方向 教育制度反思 高考制度公平性 教育弊端分析 -
关键的16年教育——教育要革命社会才会进步
文章提出中国应推行16年义务教育,强调教育革命与社会主义教育实质,批判以经济利益为主导的教育产业,倡导树立共产主义精神与革命品格,推动教育与革命事业结合。
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