爱学记
毛泽东评价
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读《在毛的问题上，中国社会正在被撕裂》有感
文章探讨中国社会撕裂现象，认为问题根源在于阶级矛盾激化与贫富分化，而非毛泽东。强调毛泽东对阶级斗争的深刻认识，批判将社会问题归咎于毛的伪命题，呼吁关注弱势群体利益与马克思主义实践。
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在毛的问题上，中国社会正在被撕裂
文章指出中国社会在毛泽东评价上出现严重分裂，左右两派相互对立，右派指责毛泽东造成灾难，左派则推崇其伟大，双方缺乏公开辩论平台，导致仇恨情绪加剧。
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从《凤凰网》看：如何评价毛泽东，人民的心里最清楚
文章通过凤凰网历史栏目中关于1980年老干部讨论毛泽东功过的评论，反映人民对毛泽东的支持态度，强调毛泽东思想的重要地位。
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美国之音为何要力保反共教授？
文章揭露美国之音力保反共教授郭世佑，通过选择性报道混淆视听，妖魔化爱国学生，意图支持颜色革命。强调其背后美国中情局的意图及对中国的潜在威胁。
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批孔与反毛
文章探讨批孔与反毛现象，分析孔子思想对现代社会的影响，以及毛泽东被批判的原因，强调思想批判与社会反思的重要性。
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唤醒我们的青年
文章反思文革与王安石变法相似，揭示毛泽东决策受制于信息与执行问题，红卫兵被利用，强调青年觉醒与历史真相的重要性。
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反毛博士用伪历史毒害学生该当何罪?
文章揭露反毛博士利用伪历史毒害学生，质疑其历史功绩，批判其对毛泽东的不实指控，强调历史真相与毛泽东思想的重要性。
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盖世巨人毛泽东
文章高度赞扬毛泽东的伟人地位与历史影响，强调其思想与实践对全球劳苦大众与无产阶级的深远意义，展现其无与伦比的智慧与远见。
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推崇毛泽东绝对是一种理性的回归
文章回顾毛泽东一生，强调理性评价其功过，探讨大跃进、文革及彭毛冲突，呼吁客观看待历史，还原真实面貌。
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一个前朝富家的后代子弟对“非毛”帖的评论
前朝富家子弟针对非毛言论进行反击，强调毛泽东的历史贡献与社会公平，揭露资本家与精英对毛泽东的敌视，呼吁反思历史与现实。
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