爱学记
毛泽东评价
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袁腾飞现象
本文围绕袁腾飞现象展开，探讨其在历史教学中的争议，涉及对毛泽东的负面评价及学术不端行为，分析其在媒体中的传播影响与文化批判意义。
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说不完的袁腾飞
文章围绕袁腾飞对历史人物的评价引发的争议，讨论言论自由与历史观的冲突，反思历史人物评价的复杂性与社会现实的关联。
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郎咸平08年的宝钢内部演讲部分问答
郎咸平在2008年宝钢内部演讲中，对毛泽东进行深度点评，强调其历史地位与帝王思想，对比邓小平的贡献，并批评部分人对毛泽东的误解。
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斥问袁腾飞
文章严厉斥问袁腾飞篡改历史，分裂国家，评价毛泽东为恶魔，质疑其动机，呼吁维护国家统一与历史真相。
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小丑袁腾飞为何能导致网络炮火连天
文章分析小丑袁腾飞言论引发网络激烈反应，反映人民觉醒与历史价值观的冲突，揭示其反动立场及对毛泽东的攻击，强调历史教育与政治立场的重要性。
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反毛猖獗--中国，还有几个人有良知？
文章质疑当前社会对毛泽东的不实评价，批评部分网友和教师无良知地诽谤历史人物，强调维护历史真实的重要性，引发对社会良知的反思。
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决不能让“因言获罪”的口号成为分裂祖国的挡箭牌！
文章批评袁腾飞以教师身份分裂祖国，鼓吹达赖独立，利用‘因言获罪’口号逃避责任，强调不能让言论自由成为分裂国家的借口。
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读袁腾飞有感：假如毛泽东是凶残自私的暴君
文章质疑袁腾飞和刘源对毛泽东的负面评价，列举多个反问点，挑战其观点，强调毛泽东的国际贡献与政治选择，引发对历史人物评价的思考。
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当反毛成为了一种时髦的把戏 当反毛成为了一种时髦的把戏
文章揭露政法大学反毛讲座引发争议，郭世佑等教授否定毛泽东功绩，质疑抗美援朝胜利，呼吁警惕历史篡改与意识形态渗透。
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骂 街 者
文章围绕骂街者展开，讨论文人骂毛泽东的争议，以及街头骂战的常见形式与后果。涉及毛泽东评价、网络骂战、街头冲突等关键词，内容聚焦于骂街行为及其社会影响。
争议事件 毛泽东评价 网络骂战 骂街者 文人骂毛泽东 街头骂战
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