爱学记
毛泽东评价
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袁腾飞：痞子史学的一代宗师
文章围绕袁腾飞被指创立痞子史学，以低俗语言评价历史人物，引发广泛争议。重点分析其教学方式、网络炒作及对毛泽东的不敬言论，揭示其历史观与教育伦理问题。
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文革电影研究之《决裂》的决裂之决裂
《决裂》讲述文革时期创办共产主义劳动大学的教育革命，反映当时教育与生产劳动结合的探索，体现毛泽东对共大办学方向的肯定，强调与传统观念彻底决裂。
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我为什么反对袁腾飞?(一)
文章强烈反对袁腾飞的历史教学，批评其歪曲文革、丑化毛泽东，认为其编造谎言误导学生，呼吁教育者坚守真实，避免误人子弟。
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网上可以展现真实民意的地方
文章探讨网上展现真实民意的平台，分析袁腾飞对毛泽东的贬低及其逻辑漏洞，批评精英言论自由与实际行为的矛盾，强调毛泽东思想与当前腐败问题的关联。
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每个人有言论自由，却没有造谣污蔑的自由
文章探讨言论自由与造谣污蔑的界限，分析袁鹏飞对毛泽东的言论是否构成污蔑，并对比宋祖德案件，指出言论自由不应成为造谣的借口。
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宪之：鬼蜮伎俩，奴才肠肺——辛某青年政治学院讲演透视
文章剖析辛子陵演讲中对毛泽东的恶毒攻击，揭露其阴谋史观与政治阴谋，强调政治体制改革与历史真相的重要性。
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男人毛泽东
文章以‘男人毛泽东’为题，探讨毛泽东作为男人的特质与伟人形象，分析其责任、决断与领导力，引发对历史人物的多角度思考。
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一位80初女子对毛泽东的评价（14）
文章探讨80初女子对毛泽东的评价，聚焦人民群众在中国历史中的地位变迁，分析封建时代平民被忽视的现象，以及毛泽东对历史叙事的改革影响。
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反毛者们，我为你们悲哀！
文章批评反毛者，强调毛泽东的历史地位与贡献，指出反毛者缺乏学识与智慧，呼吁尊重历史。内容涉及大跃进、右派、文革等话题，强调毛泽东的功绩与历史评价。
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金牌民工预备的临终遗言
金牌民工在临终遗言中回顾童年记忆，讲述祖父与毛泽东的复杂情感，涉及农村生活、毛主席像传说及对毛泽东思想的个人看法，引发对历史与个人经历的反思。
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