爱学记
认识论
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谈谈观察的客观性及主观性
本文探讨观察的客观性与主观性，分析客体与主体的关系，强调客观存在与主观认识的辩证关系，适用于哲学爱好者深入理解认识论与辩证法。
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实践：毛泽东思想的时代主题——《实践论》对马克思主义哲学的变革意义
本文探讨《实践论》对马克思主义哲学的时代意义，分析其在实践、社会、认识及主体性等方面的哲学变革，突出其对中国特色社会主义实践的指导价值。
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再读《实践论》
重温《实践论》感悟真理力量，探讨认识论与实践关系，强调实践对认识的决定作用，揭示马克思主义认识论的深刻内涵与现实意义。
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哲学世界--毛泽东启示录(十七)
文章围绕毛泽东关于实践论与真理标准的论述，强调社会实践是检验真理的唯一标准，倡导马克思主义哲学大众化，推动理论为实践服务。
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哲学观——毛泽东启示录（十六）
文章围绕毛泽东哲学观，重点阐述对立统一规律作为宇宙根本规律，强调正确思想来源于社会实践，体现马克思主义认识论与实践观。
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孙子兵法与毛泽东军事思想对比不足在哪里？
文章对比孙子兵法与毛泽东军事思想，指出孙子兵法缺乏科学认识论，无法准确预测战争胜负。毛泽东军事思想强调矛盾论与知己知彼，以抗美援朝为例，展现其指导意义。
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理论创新必须坚持毛泽东晚年的认识论和方法论
文章强调理论创新需坚持毛泽东晚年的认识论与方法论，指出当前某些观点存在逻辑矛盾与立场偏差，呼吁以科学方法分析中国发展问题，避免剥削压迫的极端化。
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真理不是诡辩！
文章强调真理必须结合社会实践，反对脱离实际的诡辩。指出马克思主义的实践指导意义，批判形式主义和宿命论，呼吁在具体实践中辨别真伪。
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鬼谷子学说初探
文章从唯物论和认识论角度分析鬼谷子学说，探讨其辩证法与考察方法，同时质疑鬼谷子后七篇为伪作，指出其与道学思想的差异。
唯物论 辩证法 认识论 鬼谷子学说 后七篇伪作 考察方法 -
用《实践论》观点看《易》象内容的内在关系
文章从实践论角度分析《易》象的三重内涵，包括现象、法象与意象，探讨其在认识论中的意义，强调从感性到理性的飞跃过程。
实践论 认识论 现象 《易》象 法象 意象
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