爱学记
思想转变
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认识毛泽东的过程!（旧文）
文章讲述作者从少年时期对毛泽东的盲目崇拜，到文革中因父亲被害而开始批判，再到后来因西方视角重新认识毛泽东，最终意识到其历史地位与民族英雄身份的转变过程。
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中国新生的第三种声音？－－试论“数学（陈必红）现象
文章探讨‘数学’从右翼转向民族主义，批判自由主义，强调中国发展道路，引发广泛讨论。
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组织问题
文章通过个人经历讲述组织问题的解决过程，从入党申请到最终成为党员，反映了对党组织的认同与思考，同时探讨了组织问题在不同阶段的现实影响与意义。
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改变教育思想才是教育改革的关键
文章强调教育改革应从思想入手，指出当前应试教育弊端，呼吁改变课程设置与教学方法，重视独立思考与创新能力培养，尤其关注历史教学的启发性与实践性。
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青年毛泽东为何不出国留学？
文章探讨青年毛泽东为何选择不出国留学，分析胡适对其思想的影响，以及毛泽东对留学的反思，结合新民学会背景，揭示其思想转变过程。
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一个中年人对毛泽东的认识过程
文章讲述一位中年人从青年到中年对毛泽东看法的转变，从初期崇拜到反思文革错误，再到重新肯定其历史贡献，结合现实与历史资料，展现其思想演变过程。
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萧武：观念的投枪(中)
文章探讨刘小枫从现代性社会理论到保守主义的转变，分析其思想历程与学术影响，涉及自由主义与保守主义的调和。
保守主义 自由主义 思想转变 刘小枫 现代性理论 社会理论
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