爱学记
创新主体
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最光阴 思大吞佛什么意思？作何解释？
思大吞佛什么意思？作何解释？ 禅宗公案名。思大，指南岳慧思，为天台大师智顗之师。据五灯会元卷二南岳慧思章载，宝志尝令人传语与思大，问其何以不下山教化众生；师答之曰（卍续一三八‧四○上）：「三世诸佛被我
科研体制 创新主体 打工女孩 -
中国种业发展难迈科研体制的“坎”
文章分析中国种业发展面临科研体制障碍，指出层级制度、官学两栖及资源集中等问题，强调商业化育种需脱离科研机构，推动种子企业成为创新主体。
体制改革 商业化育种 种子企业 种业发展 科研体制 创新主体 -
“宽容失败”的主体与“创新”的主体一定要搞清楚！
文章强调‘宽容失败’的主体应为13亿中国人，而非国际组织。呼吁中国民众对转基因等科学争议保持理性判断，避免成为科学奴仆，体现科学与民众的平衡关系。
转基因争议 科学研究 创新主体 13亿中国人 宽容失败主体 科学理性精神 -
中国的创新主体岂能被边缘化[之八]
文章指出中国创新主体面临人才流失问题，工程技术人才不愿进入国内企业，导致企业自主创新困难。分析人才流失原因及解决路径，强调改变企业弱势地位的重要性。
自主创新 边缘化 人才流失 工程技术人才 创新主体 企业人才短缺 -
中国的创新主体岂能被边缘化[之四]
文章探讨中国创新主体面临的挑战，强调创新基金对退休技术人员的重要性，同时分析外商投资对中国经济的影响及技术转移情况。
发展分析 外商投资 创新主体 创新基金 退休技术人员 创新平台 -
中国的创新主体岂能被边缘化[之二]
文章围绕创新主体避免被边缘化提出多项建议，包括建立协作关系、组织科技人员参与科普与扶贫、完善宣传机制、推动人才市场开发等，旨在发挥离退休科技人员作用，助力科技发展与社会和谐。
防范措施 边缘化 科技人才 创新主体 发挥作用 老科技人员
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