教育改革的目标就是要把学生和老师往死里整吗？

                                 
       今日早晨，单位领导传达上级会议精神说，市县教育局准备让男五十以下、女四十五岁以下的在职中小学教师参加所谓的教师业务水平测试，考试不合格者，不仅要待岗轮训，还要将职称和工资降级，我听后当场吓晕了。

        这许多年来，我们这些一线教师没少参加培训学习和考试，什么岗前培训考试，什么教材教法过关考试，什么三笔一画基本功培训考试，什么普通话培训考试，什么电脑信息技术初级证、高级证培训考试，什么新课程改革培训考试，几乎是一年一个新花样。我从参加工作起就开始参加成人高等学校进修学习，考了三年才获得大专文凭。后来为了转正，我又考入中等师范学校脱产进修学习两年，获得了废纸一样的中师毕业文凭，现在，我手上共有各种资格证书、培训等级证书、毕业证书和荣誉证书等二十一本，放在桌上叠起来有近一尺厚。让我无法理解的是，我不仅接受了整整十七年的学历教育，还接受了二十多年的继续教育培训学习，为什么到今天还要面临这样那样的业务考试呢？
       也许你们会说，对在职教师进行轮训和业务考试是为了解决一线教师知识结构老化、教育理念落后的问题，如果真是这样，那么我就要问：地方教育行政部门领导为什么不让男五十岁以上、女四十五岁以上的一线教师参加轮训考试呢？事实上，处在这个年龄段的教师才是真正的知识结构老化、教育教学理念跟不上时代，他们才真正需要轮训和考试啊。
        我原来以为教育部换了部长之后，教育改革会朝正确的方向大步迈进，可今天的事实告诉我们，全国各地教育行政部门领导的工作思路没有丝毫变化，学校仍然在搞应试教育，不仅学生成了考试机器，老师也成了考试机器。
        我们今天不但要面对越来越紧张、复杂、沉重的教育教学工作新任务，而且要面对越来越新奇、诡秘的培训和考试任务，曾经属于学生和老师的寒暑假和双休日今天已经被地方教育行政部门领导残酷地取消了。我们的身心健康因为被这些人长期摧残着，如今跟残疾人没有多大区别。    
        温总理说，要创造条件，让人民过得幸福一点，活得有尊严一些。胡总书记说，要让劳动者进行体面地劳动。请问，教育部门领导是怎样理解温总和胡总讲话精神的呢？难道教育改革的目标方向就是形形色色的培训考试吗？难道发展教育除了把学生和老师往死里整之外就没有别的办法了吗？