我也谈教育

钱学森老师走了之后，大家对教育的问题越来越有较深刻的讨论。然而，大部分人的观点都太局限于某些方面，实际上，教育好坏是方向和路线决定的，在什么社会制度下就有什么教育的方向和路线。为什么阶级培养人，怎样培养，绝对不是个开玩笑的事，在这个世界上，阶级问题是不可回避的问题，有些人一直以来都小心避免去说出阶级两字，问题是，你不说人家就敢大胆说，人家资本主义者公开地说教育就是为资本主义培养自己的人才，你为什么不敢说呢？这个社会消灭阶级了吗？那要共产党存在干什么呀？中国走的是什么路线？中国应该坚定不移地走无产阶级的社会主义路线，确立共产主义是中国未来的目标。教育就是要为共产主义事业培养人才，而且是培养高素质的人才。把方向和路线搞清楚了，我们的教育才有希望；现今教育走的就不是无产阶级的社会主义路线，而是资本主义路线，关键是办教育者不说是资本主义路线，甚至在公开场合硬要说现今我们走的是社会主义路线，心口不一还想搞好教育，真是笑死人了。

我希望大家去重读毛主席关于教育问题的著作，毛主席早就为我们制定出教育的路线了。按照毛主席的教育思想路线走，我们中华民族的未来是及其光明的，什么优秀人才都能教育出来。大家想想，连国外的许多极为优秀的人物都对毛主席的教育思想充满了敬意，那些极为优秀的中华儿女，比如以钱学森为代表的科学及教育工作者都十分敬重毛主席的教育思想，认为毛主席指引的教育方向是中华民族教育的光明方向。我就纳闷了，现在在教育和科技上谁能超过钱学森为代表的老一辈科学家和教育家的成就？为什么就不看看历史和相信事实呢？说到发展经济，教育也就搞起了产业化，也要赚钱了，科研所院也要产业化要赚钱了，这样一来全民向钱看，国家天天都在想着那个极为不能说明问题的“GDP”，中央政府和党都去想着多搞些钱，以为有了钱什么都可以了，国家就会富强了，人民生活就会无忧无虑了，教育就会高水平了。实际情况正和这种情况相反，到头来都不知道自己在做什么，连搞社会主义的不知道什么叫社会主义，搞改革不知道改革的目标是什么，到现在还在瞎折腾地改来改去，到现在许多被认为是很简单的事还在说这需要完善那需要完善，都不知道这三十年在干啥；教育改了三十年，问题越改越大，越改越多，以至于现在不得不重新审视现今教育的做法，其实，教育这问题说起来和做起来都是简单的；按照符合人民的利益的原则，也就是为中华民族现在的和未来的利益，为人民服务；为巩固无产阶级专政等去做就行了，马克思列宁主义毛泽东思想是教育的指导思想，培养实现共产主义的接班人是我们教育的目的。社会主义路线，共产主义理想教育是根本，把这个根本抓住了，教育就是光明的，有前途的。

 所以，大家说来说去要抓住本质的问题，任何以资本主义路线，任何以私有制，任何以社会主义路线相反的指导思想都不能使中国的教育走向光明，中国有中国的实际情况，中国有中国特有的教育需求，有着与国外资本主义路线完全不同的教育目的，这是历史已经证明过的。