爱学记
知识分子
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李北方：知识的另一种可能性——我们为什么读书？
文章探讨读书的意义与知识的本质，分析知识与权力的关系，提出知识不仅是力量更是改变命运的工具，强调知识分子的社会责任与价值。
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知识分子比洗脚妹刘丽更需要学习
文章对比知识分子与洗脚妹刘丽的学习需求，指出刘丽虽有奉献精神，但教育体系中存在反人民成分，高校培养出的学子未必比她更有价值。
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统治阶级，劳动人民和知识分子关系的新理论
文章探讨统治阶级、劳动人民与知识分子关系的新理论，提出知识分子为核心，其他两者依附，强调真理对中华民族复兴的重要性。
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延安时期知识分子推动马克思主义传播路径
本文聚焦延安时期知识分子如何推动马克思主义传播，分析其路径与实践，强调理论学习与传播在马克思主义中国化中的作用。
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胡适与“问题与主义”之争
文章探讨胡适与李大钊关于问题与主义的争论，强调马克思主义在中国传播的重要性，分析双方观点及历史背景，突出五四运动对知识分子思想的影响。
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100 社会主义是知识阶层理想的新型文明
文章探讨社会主义作为知识阶层理想的新文明，强调其对知识的尊重与解放，批判既得利益阶级对知识的压制，指出社会主义文明是最进步和美好的选择。
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从钱学森的事迹看知识分子的无产阶级觉悟问题
文章探讨钱学森等毛泽东时代知识分子的无产阶级觉悟，强调其作为‘又红又专’的典范，分析无产阶级知识化趋势及当前觉悟不足的问题，突出真懂马列者稀缺的现象。
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这个时代需要更多的杜建国
文章赞扬杜建国在世界银行会议上勇敢发声，揭露西方势力对中国的误导，呼吁更多像杜建国一样的知识分子站出来，维护国家利益与尊严。
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献给杜建国的诗
这首诗以杜建国为象征，批判贪腐与裸官现象，揭露知识分子对权钱的追逐，呼吁社会正视问题，重拾文明与尊严。
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习近平让工农兵学员扬眉吐气
文章探讨习近平为工农兵学员正名，回顾其成长经历，反思教育理念，强调实践学习的重要性，呼吁教育公平与尊重各类人才。
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