爱学记
知识分子
-
刘仰：梁启超为何善变？
文章分析梁启超为何在政治上善变，认为其善变源于对东西方文化的深刻理解，而非投机。他虽触及多个思想流派，却未能形成系统理论，导致观点多元，引发争议。
知识分子 梁启超 时代变革 东西方文化 政治善变 思想流派 -
“五四”精神离我们远了吗？
文章探讨五四精神在当代是否依然具有现实意义，面对现实困境与宿命感，知识分子是否还能保持奋斗信念，反思时代与个人命运的交织。
知识分子 五四精神 现实困境 时代反思 奋斗意义 宿命感 -
从厉以宁、于丹、易中天现象看毛泽东为什么要说知识分子是扶不起的阿斗！
文章通过分析厉以宁、于丹、易中天等现象，探讨毛泽东为何认为知识分子是扶不起的阿斗，揭示精英文化与知识分子的局限性，以及其对社会的影响。
知识分子 厉以宁 于丹 精英文化 易中天 扶不起的阿斗 -
驳袁腾飞：改革前党不干人事吗？
文章驳斥袁腾飞关于改革前党不干人事的观点，指出其历史知识错误，批评其对毛泽东的负面评价，并质疑其作为教材编写者的资格。
知识分子 毛泽东评价 驳袁腾飞 历史教材 改革前 党不干人事 -
从新闻旧闻看北京的人口
文章通过多篇新闻旧闻分析北京人口状况，涉及平均寿命、未成年人保护、义务教育政策及知识分子群体，结合历史数据探讨北京社会变迁。
知识分子 平均寿命 义务教育 未成年人 北京人口 新闻旧闻 -
毛泽东：要有一小批人吃了饭不做别的事
文章探讨毛泽东对科技发展的战略指导，强调社会科学与自然科学的结合，提及他对钱学森、钱三强等科学家的支持，以及他对原子能事业的深远影响。
毛泽东 知识分子 科技发展 自然辩证法 原子能事业 研究规划 -
毛主席谈知识分子
文章围绕毛主席对知识分子的思想改造提出重要观点，强调团结和使用知识分子，同时进行教育和改造，以促进社会主义事业的发展。
毛主席 思想改造 知识分子 工农联盟 政治教育 科学文化 -
工人阶级需要但绝不依靠知识分子
文章强调工人阶级无需依赖知识分子，通过自身斗争推动社会变革。指出珠三角工人运动活跃，斗争经验丰富，知识分子参与可能带来危害。倡导工人自我觉悟，团结先进分子，共同对抗资本主义。
资本主义 工人阶级 知识分子 社会主义 罢工斗争 厂区工人 -
小林，Benjamin Button
文章以小林的成长经历为引，类比Benjamin Button的寓言故事，探讨知识分子在传统文化影响下的成长历程，强调理性与感性的平衡，鼓励年轻人保持激情与创新。
传统文化 寓言故事 知识分子 小林 Benjamin Button 年轻成长 -
“汪晖抄袭门”之我见--一场打着“学术”旗号的派性之争
文章分析汪晖抄袭门背后是派性之争，揭露知识分子打着学术旗号进行权力争夺，批评学术腐败与伪善行为，强调真实立场与道德反思。
知识分子 学术腐败 公共知识分子 汪晖抄袭门 派性之争 学术伦理
微信收款码
支付宝收款码