爱学记
教育公平
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张唯迎大教授要反正了
文章围绕张唯迎教授提出的学费补贴方案展开讨论，通过数学计算分析其可行性，引发对教育公平与资源分配的广泛争议。
分析 教授 争议 教育公平 张唯迎 学费方案 -
教育部开脱自己不要建立在对穷人的羞辱上
文章批评教育部以市场经济为由，将教育收费问题归咎于穷人消费观念，实则羞辱贫困学生。强调教育公平与收费问题不应建立在对弱势群体的歧视上，引发社会广泛讨论。
市场经济 教育公平 消费观念 两会焦点 教育部教育收费 穷人羞辱 -
沈立人《中国弱势群体》五
文章围绕中国弱势群体的劳资关系处理展开，探讨分配机制重构、教育公平及社会和谐构建，强调劳动者权益与政府角色，提出通过工会和政策改善劳资矛盾。
教育公平 劳资关系 分配机制 处理方法 再分配机制 中国弱势群体 -
非不能也，实不为也——教育凭啥投入不足
文章指出当前教育投入不足并非经济能力问题，而是政策选择所致。对比毛泽东时代贫困生也能上大学，揭示教育公平问题，强调应优先发展教育，减少浪费，实现教育公平。
毛泽东时代 教育公平 农村教育 教育投入不足 助学金制度 贫困大学生 -
杨福家：在国际视野下的中国高等教育
文章探讨中国高等教育在国际视野下的发展现状，分析其快速扩张背后的高能耗、低效率与创新缺失问题，同时关注教育公平与社会发展的矛盾，提出改革方向与挑战。
教育公平 教育改革 中国高等教育 发展现状 国际比较 大学建设 -
过分迷信市场化将毁了医疗和教育改革
文章指出市场化改革在医疗和教育领域引发严重问题，导致医生重钱轻病、穷人子弟失去上大学机会，呼吁纠正市场化倾向以保障公平。
医疗改革 医疗市场化 市场化改革 教育公平 教育市场化 教育机会 -
为政要尚大德，不能靠行小惠－－从武训精神与希望工程谈起
文章探讨武训精神与希望工程在教育公平中的意义，批判教育产业化与资源分配不均，呼吁重视国民教育投入，强调立党为公与大德治国的重要性。
教育公平 教育投入 政策反思 教育产业化 希望工程 武训精神 -
所谓“优质教育资源稀缺”问题的异议：谈“产业化教育”与“升学教育”虽教育资源的严重的隐性浪费
文章探讨优质教育资源因教育产业化和升学教育导致的隐性浪费问题，指出生源差异对教育结果的影响，批判当前教育理念对多数学生的边缘化，呼吁回归教育公平与普惠。
升学教育 教育公平 社会分化 教育产业化 优质教育资源 隐性浪费 -
数学：富家子弟和高干子弟越来越笨
文章探讨工农兵学员是否因出身背景而影响学习能力，质疑当前对他们的负面评价，强调实践经验与教育公平的重要性。
教育公平 工农兵学员 教育质量 富家子弟 高干子弟 大学入学 -
老田：中国的教育到底是个什么性质的问题
文章深入剖析中国教育体系的弊端，指出升学率和考试成绩的单一评价方式导致学生负担过重，教育内容照搬西方模式，忽视本土化和社会化培养目标，呼吁教育改革以适应中国实际需求。
教育公平 教育改革方向 中国教育问题 教育内容改革 教育评价体系 升学率弊端
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