教育改革
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德育为先,确保中华民族复兴崛起
文章强调德育为先,弘扬中华文化,推动教育改革,培养四有新人,助力中华民族复兴崛起,呼吁加强党性修养,关注民生,提升民族向心力。
素质教育 理想信念 教育改革 中华文化 民族复兴 德育为先 -
也说少年读书和个人崇拜
文章通过回忆过去读书时代与当下青少年崇拜偶像现象的对比,反思教育改革对文化的影响,批评社会精英对民族英雄的贬低,呼吁重视精神传承与文化敬畏。
民族英雄 个人崇拜 文化反思 教育改革 精英态度 少年读书 -
“人民万岁!”的声音在人民心中激荡!
文章回顾毛主席带领人民实现农业机械化、工业体系建立、教育改革与医疗卫生改善,体现人民万岁精神与伟大贡献。
人民万岁 毛主席伟大事迹 工业发展 农村改革 教育改革 医疗卫生 -
少年智则国智
少年智则国智,文章直击教育现状,揭露教师待遇低、教育投入不足、教师地位低下等问题,呼吁重视教育改革。
少年智则国智 教育现状 教师待遇 教育投入 教师地位 教育改革 -
当代中国为何没能培养出大师级人才? 当代中国为何没能培养出大师级人才?
文章探讨当代中国为何未能培养出大师级人才,分析社会需求与科技发展的关系,强调国家重大项目对人才成长的关键作用,并反思教育与科研环境对创新的影响。
教育改革 科技发展 当代中国 科研成就 社会需求 大师级人才 -
衡阳党校首开“劳动课”
衡阳党校首次开设劳动课,要求党员干部参与农事劳动,提升实践能力。课程结合理论学习与社会调查,推动党员干部深入基层,服务群众。
教育改革 农村实践 党员干部培训 衡阳党校 劳动课 党校创新教学 -
高岗富:教育之国运论
文章强调教育对国家兴衰的重要性,指出当前教育体系存在严重问题,提出改革方向,包括废除应试教育、加强品德与国文教育、推动兴趣学习等,旨在重塑民族教育体系,实现国家长远发展。
素质教育 人才培养 教育改革 教育体系 教育理念 国运发展 -
范美忠真的聪明吗?
文章探讨范美忠是否真的聪明,分析其放弃教师资格考试、教学行为及政治立场,指出其缺乏政治敏感性与对教育体制的误解,认为其行为暴露了对民主自由的曲解,不适宜从事教育工作。
教育改革 民主自由 政治敏感性 教育体制 范美忠 教师资格考试 -
研究经济学、法学、政治学等学科要不要有正确的立场?
文章探讨研究经济学、法学等学科是否需要正确立场,强调马克思主义和人民立场的重要性,批判买办学者对教育的负面影响,呼吁青年学者回归社会主义服务方向。
法学 教育改革 社会主义立场 研究经济学 正确立场 买办学者 -
这怎么会是“我国首届免费师范生”?—— 奉告媒体不要编造历史
文章指出媒体错误称今年毕业生为我国首届免费师范生,实则免费师范生早存在于毛泽东时代,呼吁媒体实事求是,勿随意编造历史。
教育政策 教育改革 历史事实 师范教育 免费师范生 媒体编造历史
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