爱学记
教材内容争议
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问毒教材
毒教材事件引发社会广泛关注，教材中出现日本飞机和不当图片，引发对历史教育和内容审核的质疑，呼吁加强教材监管与文化保护。
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比毒教材更毒辣：这本性教育教材诱导同性恋双性恋不婚不育，背后竟然......
《北京小学生性健康教育读本》被指诱导同性恋、双性恋及不婚不育，引发广泛争议。教材内容涉嫌宣扬非传统性观念，引发关于教材审核与教育方向的讨论。
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教育系统有多精日？教材把鬼子当雷锋，字典不敢提倭寇！
教材中出现日本鬼子当雷锋、字典删除倭寇词，引发精日问题争议，呼吁彻查责任人及处理结果。
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色情，精日，唆使学生自杀......毒教材背后究竟是一群什么样的混账？
毒教材内容涉及色情、精日、唆使自杀等严重问题，引发社会广泛关注。文章揭露教材审核漏洞及编者责任，强调教材对未成年人三观影响，呼吁加强审查与监管。
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这条绳子上，到底有多少条蚂蚱？
毒教材事件引发广泛讨论，涉及插图制作方、审核单位及教育部门责任，揭示教材内容问题背后复杂责任链，追问谁该为问题教材负责。
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不怕！
文章揭露教材插画问题引发全民愤怒，批评毒教材和教育阵地失守，强调捍卫历史和民族传统的重要性，呼吁夺回意识形态高地。
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观教材插画有感
文章围绕教材插画问题展开，揭露教育系统内鬼外贼现象，呼吁彻查教材内容，反思教育整顿，强调文化教育的重要性与紧迫性。
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明德先生｜不接受！中央政法委机关报就毒教材表态：不能止于道歉，严肃追责问责！
文章强烈反对教育部对毒教材事件仅道歉处理，呼吁中央政法委追责，强调教材内容严重问题需严肃处理，引发公众对教育系统整顿的关注。
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有毒的又岂止是教材？
文章揭露教材插画问题背后更深层的毒害，涉及教材编撰者的不当行为与内容争议，质疑儿童文学是否适合儿童阅读，引发对教材内容改革的反思。
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一句整改就完事？要不要彻查毒教材，是关系国家生死的大事
文章质疑毒教材整改仅停留在表面，呼吁彻查背后问题，强调教育系统改革的重要性，涉及教材内容争议、国家生死大事及教育界反思。
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