爱学记
孔子
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毛泽东批判孔子的所以然
文章探讨毛泽东批判孔子背后的政治原因，强调坚持人民民主专政与政治原则的重要性，分析其与历史评价及当代文化传承的关系。
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＂中华传统文化＂可以消除战争等灾难？
文章探讨中华传统文化是否能解决战争等灾难，引用专家观点认为中国新思想可替代西方理论，但指出战争根源在于经济政治而非观念。
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传统教育中为什么要使用“体罚”手段
文章探讨传统教育中体罚的使用原因，引用孔子及南怀瑾观点，认为体罚能帮助学生改正错误，强调其在教育中的作用。
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法律党颠倒孔子的正义观为腐败权贵打伞
文章指出法律党颠倒孔子正义观，为腐败权贵开脱，鼓吹经济犯罪免死和亲亲相隐，实为保护权贵。引用孔子原意，强调其主张是同情辩护而非隐瞒，揭露法律党扭曲传统伦理的实质。
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向孔乙己学习
文章通过分析鲁迅小说《孔乙己》，探讨其与孔圣人之间的隐喻关联，揭示社会现象与政治隐喻，强调向孔乙己学习的深层意义。
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玖江春：公知鼻祖——孔子
文章指出孔子是公知鼻祖，公知思想对社会造成混乱，孔子学院被拒，公知不被认可。文章批评公知只会添乱，不生产实际价值，却享受国家待遇，呼吁公知去民主自由国家。
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雨夹雪：历史课本对孔子华盛顿毛主席的评价
文章分析高中历史课本对孔子、华盛顿、毛主席等历史人物的评价，探讨教材内容变化及历史人物形象塑造，结合课程改革背景，呈现不同历史阶段的评价差异。
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唐青钊：也说“君子镇”
文章讨论唐青钊对‘君子镇’与圣贤文化的看法，结合汤池镇实践与历史反思，分析中华文化与圣贤文化在现实中的影响与局限。
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孔子在阶级斗争中的角色
文章探讨孔子思想在不同历史时期如何被统治阶级利用，分析其在阶级斗争中的作用，强调其维护剥削阶级利益的特性，并指出马克思主义对孔子思想的批判与反孔运动的历史意义。
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关于毛泽东--伟人孔子与伟人毛泽东的龙门阵
文章围绕毛泽东与孔子的对比，探讨网络上关于毛泽东的争论，分析‘勇士’与‘拥士’的不同观点，强调毛泽东的伟大与历史地位，同时反思过度批评与盲目崇拜的现象。
毛泽东 历史回顾 网络争论 孔子 伟人评价 龙门阵
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