爱学记
教育改革
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用毛主席教育思想改造当前的教育
文章探讨当前教育问题，指出应试教育弊端，提出借鉴毛主席教育思想进行改革，强调素质教育与教育公平，倡导教育创新与实践。
素质教育 教育公平 教育改革 应试教育弊端 教育创新 毛主席教育思想 -
平民的出路
文章探讨平民的出路问题，分析科举制度对思想的禁锢，强调读书应追求真理而非功利，指出教育改革对打破阶层固化的重要性。
教育改革 阶级流动 科举制度 思想禁锢 读书意义 平民出路 -
中小学素质教育：中国向“普世价值”俯首称臣的一个缩影
文章深入剖析中国素质教育政策的演变，揭示其背后隐藏的普世价值倾向，质疑教育改革中对社会主义教育理念的淡化，引发对教育殖民与制度异化的思考。
普世价值 教育改革 政策演变 社会主义教育 教育体制 中国素质教育 -
他们为何生不如死--观《大家看法》之《我的父母》有感
文章通过观看《我的父母》引发对社会问题的深刻思考，揭露医疗、教育改革带来的负面影响，反映人民在困境中的挣扎与无奈，呼吁团结与改变。
医疗改革 社会反思 教育改革 人民苦难 家庭悲剧 生不如死 -
跑跑饿饭了：毛泽东才能给范美忠以出路
文章探讨毛泽东思想与范美忠事件的关联，指出当前教育改革中隐含的意识形态斗争，强调民主自由与话语权的重要性，批判以划右派方式迫害公民的现象。
毛泽东 教育改革 民主自由 范美忠 话语权斗争 古拉格群岛 -
精英西天取经
文章揭露精英群体在改革开放中盲目西化，照搬西方理论导致社会问题频发，反思市场化、国际接轨等政策对国家发展的影响。
市场经济 改革反思 教育改革 国际接轨 战略资源 精英西天取经 -
范美忠活动考：洋奴王怡、余杰与小布什
文章探讨范美忠选择当老师的原因，强调其作为北大人对教育的热爱与责任感，反思当前社会对教师的评价体系，呼吁重视基础教育与教师地位。
教育现状 教育改革 范美忠 北大人 教育理想 教师价值 -
乱流...第九章 李德生扯起的风帆..
文章讲述李德生在1968年面对教育改革与文化大革命背景下的个人经历，包括春节未能回家、撰写检讨书及毕业分配等事件，体现时代变迁与个人命运交织。
文化大革命 教育改革 分配政策 检讨书 李德生 风帆 -
一个朋友的执着与崇高（倡议书）——我们的大学
文章倡议建立一所自由开放的网上大学，推动民族复兴与社会进步，强调教育改革与民族认同的重要性，呼吁共同为国家发展贡献力量。
教育改革 民族复兴 社会进步 民族认同 网上大学 自由学习 -
救救孩子，救救中国
文章激烈批判中国教育体制，指出其对国家未来的影响，呼吁关注教育危机，反思成材标准，唤醒民众危机意识。
救救孩子 教育反思 教育改革 教育体制 教育失败 中国教育危机
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