教育改革
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高震东:“忠信”教育法
高震东提出忠信教育法,强调不带西洋色彩的教育方式,注重育而非教,重视学生生活技能与生命意义,旨在达成自诚境界。
教育改革 教育方法 教育理念 教育宗旨 忠信教育法 教育实验 -
王安石变法的内容
本文详细解析王安石变法内容,涵盖经济、政治、军事、教育等多方面改革措施,如青苗法、市易法、保甲法等,展现其全面性和历史意义。
经济改革 教育改革 军事改革 青苗法 王安石变法内容 市易法 -
一石二鸟的“宋祖英提案”
文章批评宋祖英提案为一石二鸟,表面推动繁体字教育,实则暗指历史否定与圈钱动机,结合改革开放背景,揭露教育医疗改革对百姓影响,呼吁关注文化道德与个人发展。
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杨帆:解释“师道尊严”,强调在现代化中维护中华民族维护底线
杨帆教授在两会节目中解读师道尊严,强调在现代化进程中维护中华民族底线,同时探讨大学病问题,指出学术优先与行政干预的矛盾,呼吁教育改革与教授支教。
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京剧进课堂是刻舟求剑吗?
文章质疑京剧进课堂是否是刻舟求剑,认为其脱离现代生活,学生负担重,同时批评教授观点矛盾,强调教育应因材施教,传统文化需创新传承。
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我们为什么要读书?
文章探讨读书的真正意义,强调教育应培养自由思想与独立人格,而非功利化。批判标准化教育模式,呼吁回归教育本质,重视个性发展与知识追求。
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一位台湾校长的演讲:爱国与读书
台湾忠信高级工商学校校长高震东演讲强调爱国与读书的重要性,提出‘天下兴亡,我的责任’,倡导学生主动承担责任,培养道德品质与责任感。
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今儿个真高兴:众多革命样板戏正式进入中小学课堂
教育部试点在中小学开设京剧课,将《智斗》《包龙图打坐在开封府》等革命样板戏纳入教学内容,旨在传承民族文化,提升学生艺术鉴赏能力。
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姚国华:大学文化缺席导致中国现代进程缓慢
文章指出大学文化缺席导致中国现代进程缓慢,强调独立大学精神的重要性,反思传统教育体系与现代文明的脱节,呼吁建立超越功利的大学文化。
文化运动 教育改革 思想准备 中国现代发展 大学文化缺席 现代进程缓慢 -
《决裂》是教育历史上永远的丰碑
《决裂》揭露教育只重考试与金钱,忽视做人与创新,批判精英歧视与学生质量低问题,呼吁教育改革。
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