爱学记
李大钊
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毛泽东与少年中国学会
1920年毛泽东加入少年中国学会，开启其革命生涯。文章讲述毛泽东与学会的渊源，包括与王光祈、李大钊等人的互动，以及他在北京的奋斗与成长。
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李大钊：“青年不死，即中华不亡”
文章围绕李大钊对青年的关怀与教育理念展开，强调青年在国家发展中的重要性，以及李大钊通过马克思主义传播和人格教育对青年的影响。
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救时应仗出群才，青年毛泽东等与1920年代的中国
文章聚焦1920年代中国革命运动，探讨青年毛泽东与李大钊等知识分子如何推动马克思主义传播与革命实践，展现这一时期中国现代革命的起源与思想演变。
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李大钊：现代青年活动的方向
文章探讨现代青年应如何在寂寞中活动，追求光明与创造，强调方向的重要性，鼓励青年在寂寞中寻找真趣味与真光明。
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李大钊：青春
本文节选李大钊关于青春的论述，强调青春与宇宙无尽的关系，激励青年追求理想与使命，体现五四时期知识分子的精神与思想。
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龚忠武：李大钊对五四新思潮的启蒙及其对孔丘主义的初步改造
文章探讨李大钊在五四运动中对新思潮的启蒙作用及其对孔丘主义的初步改造，分析其对中国文化现代化的影响与现实意义。
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李大钊：青年与农村
文章强调青年应深入农村，推动社会改革，唤醒农民意识，呼吁知识青年投身农村建设，改变农村黑暗现状，实现国家解放。
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李大钊的“平民主义”与“工人政治”
文章探讨李大钊对平民主义与工人政治的理解及其关系，结合马克思主义理论，分析民主政治与无产阶级专政的联系，体现其思想深度与独特见解。
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童世骏：中国现代思想史上的“民主”观念
文章围绕中国现代思想史中的民主观念展开，重点分析李大钊的民主思想，探讨民主的多重维度与统一基础，涉及民主理论与实践，具有重要现实意义。
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新德：李大钊对唯物史观的审视
文章深入分析李大钊对唯物史观的审视，探讨其对马克思主义理论的传播与研究，重点涉及阶级斗争与历史发展关系，为理解中国早期社会主义思想提供重要参考。
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