爱学记
历史研究
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靠专黑传统的民国教材回归传统？
文章探讨民国教科书如何在启蒙与传统间摇摆，反思其对传统文化的冲击及当下被重新解读的现象，揭示教科书作为启蒙工具的复杂性与历史影响。
文化反思 历史研究 教育理念 传统与现代 启蒙传统 民国教科书 -
《毛泽东与文革大起底》后记
本文聚焦毛泽东与文革相关历史资料，结合一级与二级史料分析，探讨文革背景与人物关系，提供深度历史研究参考。
毛泽东 历史研究 文革 大起底 一级史料 二级史料 -
关于提请中央选拔基层人才的建议
本文强调基层人才对国家发展的重要性，结合历史案例，提出选拔具备报国志向、专业技能、历史认知及抗诱惑能力的人才，为现代人才选拔提供参考。
专业人才 历史经验 历史研究 报国志向 基层人才选拔 抗诱惑能力 -
十问高文谦
文章围绕高文谦所著《晚年周恩来》展开，提出十问，探讨其忠孝矛盾、中共关系及历史评价，引发对高文谦身份与立场的深度思考。
历史研究 晚年周恩来 高文谦 忠孝两全 中共关系 祭文争议 -
余凯思讲演：从全球史的角度重看五四运动
从全球史角度重新审视五四运动，探讨其与国际事件、全球变革的关联，分析民族主义与国际主义的互动，强调跨文化比较与全球视野在历史研究中的重要性。
民族主义 五四运动 国际主义 历史研究 全球史 跨文化分析 -
建议我国对437具志愿军遗骸进行详细的法医检查
文章建议对韩国归还的437具志愿军遗骸进行详细法医检查，以确认死因及历史真实性，同时强调法医鉴定对刑侦和历史研究的重要性，并质疑韩国宣传真实性。
战争罪行 历史研究 法医鉴定 志愿军遗骸 韩国归还 遗体分析 -
毛泽东读史与用史
文章探讨毛泽东如何通过阅读历史书籍来学习与运用历史，分析其历史观与实践结合的方式，突出其对历史的深刻理解和应用。
方法 历史研究 毛泽东读史 历史学习 用史 历史运用 -
龚忠武：中俄伊犁危机出了个张之洞(1878-81)（下）
文章探讨中俄伊犁危机中张之洞对毛主席思想形成的影响，结合历史背景分析其对毛泽东思想的潜在关联，突出历史研究价值。
毛泽东思想 毛主席影响 历史研究 近现代史 中俄伊犁危机 张之洞 -
蒋介石日记不等于蒋介石历史
文章探讨蒋介石日记在学术与大众中的热度，分析其对历史研究的影响及相关书籍的出版情况。
历史研究 近代史 蒋介石日记 蒋日记 蒋介石热 传记书籍 -
沈志华，一个荒唐的历史学家
文章批评沈志华教授历史研究方法存在严重问题，质疑其对朝鲜战争和毛泽东决策的解读，认为其论点缺乏史实依据，逻辑混乱，偏离历史客观性。
毛泽东 斯大林 中国革命 朝鲜战争 历史研究 沈志华
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