爱学记
历史借鉴
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参孙的抉择--以色列的忧患意识对中华民族复兴的借鉴意义
文章通过参孙的抉择故事，探讨以色列忧患意识对中华民族复兴的借鉴意义，强调民族精神与历史教训的重要性。
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读《毛泽东读古书实录》想到李世民的“以史为鉴”论
文章探讨毛泽东如何通过读古书学习历史，结合马克思主义观点以史为鉴，强调历史对现实的指导意义，启发读者重视历史研究与应用。
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重读《战国策·齐策二·秦攻赵长平》兼评中国拒绝金正日的破格援助请求
文章通过重读《战国策·齐策二·秦攻赵长平》引申出对当代中国拒绝金正日破格援助的反思，强调历史教训与战略决策的重要性，结合朝鲜危机与国际关系分析，呼吁以史为鉴，维护国家利益。
国际关系 战略决策 历史借鉴 朝鲜危机 战国策齐策二秦攻赵长平 中国拒绝金正日援助 -
正确理解周总理对格瓦拉的批评给今天我们有借鉴意义
文章探讨周总理对格瓦拉的批评，强调其方法论问题，指出批评背后是对革命策略的重视，具有现实借鉴意义。
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2010年，我们需要读书和社会考察
2010年面临多重危机，需通过读书与社会考察寻找出路。文章回顾历史，强调理论与实践结合的重要性，呼吁全民参与，为国家发展贡献力量。
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《周易》和毛泽东警字当头，有备无患的观点
文章结合《周易》与毛泽东思想，探讨警字当头、有备无患的重要性，分析其在不同历史阶段的应用与意义，突出战略预警与长期准备的核心理念。
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2009年毛泽东节小记
文章记录2009年毛泽东节聚会，讨论开放瓦罕走廊及中美关系等时政议题，分析历史借鉴与当前改革困境，强调维护国家利益与警惕外部势力干预。
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中国教育要正确处理闲与忙的关系
文章探讨中国教育应正确处理闲与忙的关系，强调闲的重要性及历史背景，结合诸子百家形成过程，分析闲对思想发展的影响，并提出教育应注重平衡与自由。
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推荐苏洵《六国论》
本文深入解析苏洵《六国论》，探讨六国灭亡原因，强调抗争精神与借古喻今的重要性，结合现实意义，警示当代应以武力捍卫国家利益。
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朱永嘉：从毛泽东读《南史·陈庆之传》说起（上）
文章分析毛泽东重读《南史·陈庆之传》的背景与意义，探讨其如何通过历史借鉴指导实践，揭示晚年思想路径。
毛泽东思想 历史借鉴 毛泽东读史 南史 陈庆之传 梁朝建国
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