爱学记
教材争议
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沪版史变：市场的成功，合法的革命
文章围绕沪版历史教材引发的争议，探讨其对革命历史观的影响，涉及国内外学者对教材内容的不同评价，强调教育改革与历史认知的复杂性。
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朱卫华：“短命”《历史》课本竟是非法教科书？
上海高一历史教材因未通过教育部审定被废止，引发关于教材审定权的争议。文章分析教材被废止的原因，涉及教育法规定及地方与中央的审批权分歧。
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金庸小说里的阶级斗争和反修防修
文章探讨金庸小说中的阶级斗争与反修防修主题，重点分析《射雕英雄传》第27回，指出其反映现实意义及教材引入的争议，强调其时代性和政治隐喻。
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朱学勤的殖民史观是支麻醉剂
朱学勤主张殖民史观，认为殖民带来文明输入，引发对历史教材修改的争议。文章批评其观点淡化侵略，忽视历史教训，强调殖民者并非施舍，而是掠夺。
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《科学世界》：中国也有“教科书问题”
文章指出中国中小学教材中出现违背科学事实的内容，如飞碟目击报告，引发对教材科学性和教育质量的反思，强调科学态度与知识准确性的重要性。
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怪哉所谓煽动疯狂——再驳拍案惊奇121关于《狼牙山五壮士》的谬论
文章针对拍案惊奇121删除《狼牙山五壮士》课文的谬论进行反驳，强调五壮士精神的重要性，反对以‘尊重生命’为由淡化英雄事迹，呼吁维护历史教育的真实性与正确性。
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