爱学记
教育反思
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“纸上得来终是浅，绝知此事要躬行”
文章通过亲身经历分享工农兵大学生的教学经历，强调实践的重要性，反思纸上得来与躬行实践的区别，同时指出对历史事实的误解与时空错乱问题。
经验分享 教育反思 工农兵大学生 教学经历 纸上得来 躬行实践 -
异族人的帮助，我们要思索
文章通过一个美国帮助中国打工仔考大学的故事，引发对西方殖民历史、教育差异及社会贫富差距的深入思考，强调跨文化理解与历史背景的重要性。
教育反思 西方殖民历史 基尼系数分析 跨文化理解 异族人帮助 美国教育体系 -
陈丹青的梦做错了
文章质疑陈丹青等人对民国梦的追求，指出其梦想可能完全错误，反思教育与历史人物的现实意义，强调梦想与现实的差距。
教育反思 孙中山 蔡元培 陈丹青 民国梦 顾准 -
骗、假、毒
文章通过音乐教学经历，揭示当前教育中普遍存在的骗、假、毒现象，反映市场化背景下教学方式的异化与家长学生的不正确认知，引发对教育本质的深刻反思。
教育反思 现实困境 教学方式 市场化影响 造假现象 音乐教学 -
教师节感悟
教师节引发对教育与历史的深刻思考，反思当前教育的功利化与文化西化问题，强调传承的重要性，呼吁教育改革与正确价值观引导。
教育反思 毛主席诞辰 教育改革 历史传承 教师节感悟 文化西化 -
时代英雄没有价值吗？
文章探讨时代英雄精神在当代教育中的意义，质疑过度强调牺牲精神对青少年的误导，呼吁以更符合现实的方式引导少年成长，强调精神激励与生命敬畏的平衡。
教育反思 精神引导 时代英雄价值 少年偶像 奥特曼影响 见义智为 -
哲学书信
一封哲学书信，讲述学习迷茫与求知的挣扎，反思教育缺失与知识探索的热情，表达对哲学的热爱与自我成长的渴望。
教育反思 学习动力 知识探索 求知之路 哲学书信 学习迷茫 -
我们需要鲁迅活在当代
文章探讨鲁迅精神在当代的缺失与传承，批评教育系统对鲁迅作品的淡化，呼吁重新认识鲁迅思想的现实意义，强调其对社会与文化的深远影响。
教育反思 社会批判 鲁迅精神 文化传承 思想启蒙 当代价值 -
掘井式的教育——建国六十年教育反思录
文章批评当前教育模式如掘井式，强调知识局限与创造力缺失，呼吁改革以促进个性发展与思维拓展。
教育反思 个性发展 创造力培养 知识局限 掘井式教育 线性教育 -
告青年同胞书
文章呼吁青年同胞关注自身未来与民族命运，反思教育淡化集体主义、热衷个人主义的问题，批判资本奴化与奴化教育，呼吁青年觉醒与斗争。
教育反思 集体主义 个人主义 青年未来 民族命运 资本奴化
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