爱学记
文革评价
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一个老“右派”心中的毛泽东
文章讲述一位曾被错划为右派的老教师，对毛泽东的深刻理解与敬意，强调历史局限性与个人反思，展现宽广胸怀与公正评价。
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一个大学生眼中的毛主席
文章从大学生视角探讨毛主席发动文革的背景与必要性，分析文革对社会发展的深远影响，结合历史事件与现实反思，突出毛主席思想与无产阶级革命的关联。
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尊严，平等，公正永远都是需要的--毛主席不容诋毁
文章强调尊严平等公正的重要性，认为毛主席发动文革是为了清除腐败和官僚主义，维护人民利益。文章指出文革虽有失误，但毛主席精神永存，不容诋毁。
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雨夹雪：今天的权贵是拥护毛主席还是反对毛主席
文章探讨当代权贵是否拥护毛主席，分析主流媒体对毛主席相关文章的封禁与对反对毛主席的媒体扶持，质疑历史评价的双标现象，揭示文化大革命与改革开放的复杂历史定位。
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中国问题的根源是背叛了毛泽东思想导致的--我在网络的部分跟帖
文章探讨中国问题根源与毛泽东思想的关系，指出背叛毛泽东思想导致腐败与社会问题，强调历史虚无主义的危害，回顾文革与改革开放后的社会变迁，呼吁科学和谐发展。
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茅于轼们为何如此张狂？
文章批评茅于轼等昔日右派和走资派，指责其反毛反共反文革，夸大历史问题，鼓吹资本主义。同时赞扬网友讨袁护宪等正义行动，强调要痛打落水恶狗，维护新中国和毛主席的尊严。
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随心所欲的“历史”创造者--评袁腾飞的《讨毛泽东檄》
本文分析袁腾飞《讨毛泽东檄》内容，指出其以‘饿死几千万’为焦点，借外国数据攻击毛泽东，实为反毛文帖。文章批评其历史观偏颇，缺乏客观依据，引发对历史评价的争议。
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切勿在真理标准问题上陷于混乱和谬误——评《谈谈毛主席和文革的错误》
文章围绕真理标准问题展开，讨论如何评价毛主席与文革的错误，强调实践是检验真理的唯一标准，并对相关争议观点进行评述。
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用毛泽东思想看问题——中国左右两派的弹簧
文章从毛泽东思想出发，探讨中国左右两派在文革与改革开放中的表现与影响，分析历史事件的复杂性与现实意义，强调客观看待问题与公正评价的重要性。
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坚为百姓代言 ——记者笔下的《乌有之乡》
《乌有之乡》作为左派阵地，坚持社会主义和爱国主义，面对新自由主义攻击，为百姓发声，强调大众民主与公共政策讨论，引发广泛争议与关注。
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