爱学记
知识分子
-
昆鸡长笑老鹰非：也说毛主席时代中国人民的“疯狂”
文章探讨毛主席时代被小资产阶级知识分子视为疯狂的决策与行动，如抗美援朝、解放战争等，分析其背后的战略思维与历史背景。
比较 观点 知识分子 解析 小资产阶级 毛主席时代疯狂事迹 -
谈家桢：毛主席是重视知识分子作用的！
谈家桢回忆毛主席重视知识分子，支持学术自由，推动遗传学发展，肯定毛主席对科学领域的关怀与支持。
毛主席 知识分子 学术自由 谈家桢 遗传学 摩尔根学派 -
李零|五四运动，光芒万丈
文章探讨五四运动与中国启蒙的关系，分析启蒙的多重内涵，涵盖革命、战争与社会变革，强调其对现代中国的重要影响。
五四运动 知识分子 文化变革 启蒙思想 革命影响 中国现代史 -
《人民政协报》：李大钊与新文化运动 李大钊与新文化运动
文章聚焦李大钊与新文化运动的关系，探讨其在《新青年》中的贡献，强调青年与青春的主题，体现知识分子的觉醒与奋斗精神。
教育 青年 知识分子 李大钊 新文化运动 青春 -
评影片《雪国列车》——谁创造历史？
《雪国列车》探讨历史由谁创造，通过列车社会展现压迫与反抗。影片揭示底层人民在反抗中推动历史，知识分子与市井之徒的对比凸显社会现实。
历史创造者 知识分子 压迫反抗 社会底层 雪国列车 反抗力量 -
李零：统治者的本事，全在消化造反
文章探讨李零对秦始皇大一统的评述，分析其制度与思想统一，揭示历史真相，涉及焚书坑儒与知识分子关系，强调历史认知的重要性。
历史真相 知识分子 大一统 李零 秦始皇 焚书坑儒 -
顽石|毛主席与茅盾鲜为人知的交往
文章讲述毛主席与茅盾的交往故事，展现两人如何互相支持与理解，揭示毛主席对知识分子的重视与关怀，以及他们在革命工作中的密切合作。
关系 毛主席 知识分子 茅盾 交往故事 互动 -
知识分子的理想与劳动人民的现实
文章通过多个实例，揭示普通劳动人民对社会现实的敏锐观察，远超受过高等教育的知识分子，引发对教育与现实认知的深刻反思。
社会现象 知识分子 现实对比 劳动人民 观察分析 社会洞察 -
聂焱：我的父亲是改造好的知识分子
文章讲述聂焱回忆父亲一生，强调父亲作为改造好的知识分子，勤俭节约、重奉献轻索取，站在人民立场，经历奔波颠沛，最终无愧于社会。
知识分子 父亲 人民立场 聂焱 改造好的知识分子 安贫乐道 -
重读《毛泽东年谱》（8）：毛泽东如何看待“教条主义”和“修正主义”？
文章重读毛泽东年谱，分析其对教条主义与修正主义的看法，探讨反右运动的真实历史，强调两条战线斗争的重要性，揭示历史与现实的关联。
毛泽东 修正主义 知识分子 教条主义 反右运动 两条战线斗争
微信收款码
支付宝收款码